危險(xiǎn)英文

知識(shí)點(diǎn)：《危險(xiǎn)英文》 收集：汪恃濾 編輯：茉莉花仙子
本知識(shí)點(diǎn)包括：1、“危險(xiǎn)”的英文怎么寫(xiě)？ 2、危險(xiǎn)的英文單詞 3、“很危險(xiǎn)”用英語(yǔ)怎么說(shuō) 4、“危險(xiǎn)”用英語(yǔ)怎么說(shuō) 5、危險(xiǎn)英文 。

《危險(xiǎn)英文》相關(guān)知識(shí)

riskarea

critical zone

dangerousspace

參考思路：

Danger zone

知識(shí)拓展：

1： 竇娥冤全文翻譯

知識(shí)要點(diǎn)歸納：

山陽(yáng)書(shū)生竇天章因借了蔡婆婆20兩作為盤(pán)纏,經(jīng)過(guò)高利貸變成了40兩,無(wú)力償還高利貸,無(wú)奈之下把自己的七歲的女兒端云送給蔡婆當(dāng)童養(yǎng)媳來(lái)抵債.她為端云取了一個(gè)小名竇娥,長(zhǎng)大后與蔡婆兒子成婚,婚后兩年蔡子病死.后來(lái)蔡婆向盧醫(yī)師索債,盧醫(yī)師口頭答應(yīng),后蔡婆婆被盧醫(yī)騙至郊外謀害,為流氓張?bào)H兒父子撞見(jiàn),救了一媳一婆.盧醫(yī)驚走后,張?bào)H兒父子看她們一媳一婆,強(qiáng)迫蔡婆與竇娥招他父子入贅,遭到竇娥的堅(jiān)決反抗.為了與竇娥成婚,張?bào)H兒想毒死蔡婆要挾她屈從.蔡婆有病想吃羊肚兒湯,張?bào)H兒趁著竇娥去廚房拿鹽之際,把毒藥傾在羊肚兒湯里,蔡婆因嘔吐讓給張?bào)H兒的老子吃,把他老子毒死了.張?bào)H兒耍起無(wú)賴以“藥死公公”為名把竇娥告到官府,貪官桃杌是非不分屈斬竇娥,竇娥砍出血滴白旗,天飄大雪,官人屈斬竇娥此時(shí)天上下起鵝毛大雪,血滴上了一丈二尺白旗,從此三年大旱粒米無(wú)收.后來(lái)竇天章考取進(jìn)士,至山陰考察吏治.半夜看折子睡著,竇娥的鬼魂向她父親訴冤,竇天章查明事實(shí),為竇娥昭雪了冤案.舞臺(tái)上常演的有《斬娥》一折.

2： 先秦諸子選讀《好仁不好學(xué),其蔽也愚》全文翻譯

知識(shí)要點(diǎn)歸納：

《好仁不好學(xué),其蔽也愚》原文與譯文譯文

1【原文】孔子曰：“生而知之者,上也；學(xué)而知之者,次也；困而學(xué)之,又其次也；困而不學(xué),民斯為下矣.”

【譯文】孔子說(shuō)：“生來(lái)就知道的人,是上等人；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)以后才知道的,是次一等的人；遇到困難再去學(xué)習(xí)的,是又次一等的人；遇到困難還不學(xué)習(xí)的人,這種人就是下等的人了.”

【評(píng)析】孔子雖說(shuō)有“生而知之者”,但他不承認(rèn)自己是這種人,也沒(méi)有見(jiàn)到這種.他說(shuō)自己是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后才知道的.他希望人們勤奮好學(xué),不要等遇到困難再去學(xué)習(xí).俗話說(shuō)：書(shū)到用時(shí)方恨少,就是講的這個(gè)道理.至于遇到困難還不去學(xué)習(xí),就不足為訓(xùn)了.

2【原文】子曰：“我非生而知之者,好古,敏以求之者也.”

【譯文】孔子說(shuō)：“我不是生來(lái)就有知識(shí)的人,而是愛(ài)好古代的東西,勤奮敏捷地去求得知識(shí)的人.”

【評(píng)析】在孔子的觀念當(dāng)中,“上智”就是“生而知之者”,但他卻否認(rèn)自己是生而知之者.他之所以成為學(xué)識(shí)淵博的人,在于他愛(ài)好古代的典章制度和文獻(xiàn)圖書(shū),而且勤奮刻苦,思維敏捷.這是他總結(jié)自己學(xué)習(xí)與修養(yǎng)的主要特點(diǎn).他這么說(shuō),是為了鼓勵(lì)他的學(xué)生發(fā)憤努力,成為各方面的有用人才.

3【原文】子曰：“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也.”

【譯文】孔子說(shuō)：“即使只有十戶人家的小村子,也一定有像我這樣講忠信的人,只是不如我那樣好學(xué)罷了.”

【評(píng)析】孔子是一個(gè)十分坦率直爽的人,他認(rèn)為自己的忠信并不是最突出的,因?yàn)樵谥挥?0戶人家的小村子里,就有像他那樣講求忠信的人.但他坦言自己非常好學(xué),表明他承認(rèn)自己的德性和才能都是學(xué)來(lái)的,并不是“生而知之.”這就從一個(gè)角度了解了孔子的基本精神.

4【原文】子曰：“由也,女聞六言六蔽矣乎?”對(duì)曰：“未也.”“居（1）,吾語(yǔ)女.好仁不好學(xué),其蔽也愚（2）；好知不好學(xué),其蔽也蕩（3）；好信不好學(xué),其蔽也賊（4）；好直不好學(xué),其蔽也絞（5）；好勇不好學(xué),其蔽也亂；好剛不好學(xué),其蔽也狂.”

【注釋】（1）居：坐.（2）愚：受人愚弄.（3）蕩：放蕩.好高鶩遠(yuǎn)而沒(méi)有根基.（4）賊：害.（5）絞：說(shuō)話尖刻.

【譯文】孔子說(shuō)：“由呀,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)六種品德和六種弊病了嗎?”子路回答說(shuō)：“沒(méi)有.”孔子說(shuō)：“坐下,我告訴你.愛(ài)好仁德而不愛(ài)好學(xué)習(xí),它的弊病是受人愚弄；愛(ài)好智慧而不愛(ài)好學(xué)習(xí),它的弊病是行為放蕩；愛(ài)好誠(chéng)信而不愛(ài)好學(xué)習(xí),它的弊病是危害親人；愛(ài)好直率卻不愛(ài)好學(xué)習(xí),它的弊病是說(shuō)話尖刻；愛(ài)好勇敢卻不愛(ài)好學(xué)習(xí),它的弊病是犯上作亂；愛(ài)好剛強(qiáng)卻不愛(ài)好學(xué)習(xí),它的弊病是狂妄自大.”

5【原文】子曰：“恭而無(wú)禮則勞(1),慎而無(wú)禮則葸(2),勇而無(wú)禮則亂,直而無(wú)禮則絞(3).君子篤(4)于親,則民興于仁,故舊(5)不遺,則民不偷(6).”

【注釋】(1)勞：辛勞,勞苦.(2)葸：音xǐ,拘謹(jǐn),畏懼的樣子.(3)絞：說(shuō)話尖刻,出口傷人.(4)篤：厚待、真誠(chéng).(5)故舊：故交,老朋友.(6)偷：淡薄.

【譯文】孔子說(shuō)：“只是恭敬而不以禮來(lái)指導(dǎo),就會(huì)徒勞無(wú)功；只是謹(jǐn)慎而不以禮來(lái)指導(dǎo),就會(huì)畏縮拘謹(jǐn)；只是勇猛而不以禮來(lái)指導(dǎo),就會(huì)說(shuō)話尖刻.在上位的人如果厚待自己的親屬,老百姓當(dāng)中就會(huì)興起仁的風(fēng)氣；君子如果不遺棄老朋友,老百姓就不會(huì)對(duì)人冷漠無(wú)情了.”

【評(píng)析】“恭”、“慎”、“勇”、“直”等德目不是孤立存在的,必須以“禮”作指導(dǎo),只有在“禮”的指導(dǎo)下,這些德目的實(shí)施才能符合中庸的準(zhǔn)則,否則就會(huì)出現(xiàn)“勞”、“葸”、“亂”、“絞”,就不可能達(dá)到修身養(yǎng)性的目的.

6【原文】子夏(1)曰：“賢賢(2)易色；事父母能竭其力；事君,能致其身(4)；與朋友交,言而有信.雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣.”

【注釋】(1)子夏：姓卜,名商,字子夏,孔子的學(xué)生,比孔子小44歲,生于公元前507年.孔子死后,他在魏國(guó)宣傳孔子的思想主張. (2)賢賢：第一個(gè)“賢”字作動(dòng)詞用,尊重的意思.賢賢即尊重賢者. (3)易：有兩種解釋?zhuān)灰皇歉淖兊囊馑?此句即為尊重賢者而改變好色之心；二是輕視的意思,即看重賢德而輕視女色. (4)致其身：致,意為“獻(xiàn)納”、“盡力”.這是說(shuō)把生命奉獻(xiàn)給君主.

【譯文】子夏說(shuō)：“一個(gè)人能夠看重賢德而不以女色為重；侍奉父母,能夠竭盡全力；服侍君主,能夠獻(xiàn)出自己的生命；同朋友交往,說(shuō)話誠(chéng)實(shí)恪守信用.這樣的人,盡管他自己說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),我一定說(shuō)他已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了.”

【評(píng)析】上一章有“行有余力,則以學(xué)文”一句.本章中子夏所說(shuō)的這段話,實(shí)際是對(duì)上章的進(jìn)一步發(fā)揮.子夏認(rèn)為,一個(gè)人有沒(méi)有學(xué)問(wèn),他的學(xué)問(wèn)的好壞,主要不是看他的文化知識(shí),而是要看他能不能實(shí)行“孝”、“忠”、“信”等傳統(tǒng)倫理道德.只要做到了后面幾點(diǎn),即使他說(shuō)自己沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),但他已經(jīng)是有道德修養(yǎng)的人了.所以,將這一章與前一章聯(lián)系起來(lái)閱讀分析,就更可以看到孔子教育重在德行的基本特點(diǎn).

7【原文】子曰：“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就(1)有道(2)而正(3)焉,可謂好學(xué)也已.”

【注釋】(1)就：靠近、看齊.(2)有道：指有道德的人.(3)正：匡正、端正.

【譯文】孔子說(shuō)：“君子,飲食不求飽足,居住不要求舒適,對(duì)工作勤勞敏捷,說(shuō)話卻小心謹(jǐn)慎,到有道的人那里去匡正自己,這樣可以說(shuō)是好學(xué)了.”

【評(píng)析】本章重點(diǎn)提到對(duì)于君子的道德要求.孔子認(rèn)為,一個(gè)有道德的人,不應(yīng)當(dāng)過(guò)多地講究自己的飲食與居處,他在工作方面應(yīng)當(dāng)勤勞敏捷,謹(jǐn)慎小心,而且能經(jīng)常檢討自己,請(qǐng)有道德的人對(duì)自己的言行加以匡正.作為君子應(yīng)該克制追求物質(zhì)享受的欲望,把注意力放在塑造自己道德品質(zhì)方面,這是值得借鑒的.

8【原文】哀公問(wèn)：“弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué),不遷怒(1),不貳過(guò)(2),不幸短命死矣(3).今也則亡(4),未聞好學(xué)者也.”

【注釋】(1)不遷怒：不把對(duì)此人的怒氣發(fā)泄到彼人身上.(2)不貳過(guò)：“貳”是重復(fù)、一再的意思.這是說(shuō)不犯同樣的錯(cuò)誤.(3)短命死矣：顏回死時(shí)年僅31歲.(4)亡：同“無(wú)”.

【譯文】魯哀公問(wèn)孔子：“你的學(xué)生中誰(shuí)是最好學(xué)的呢?”孔子回答說(shuō)：“有一個(gè)叫顏回的學(xué)生好學(xué),他從不遷怒于別人,也從不重犯同樣的過(guò)錯(cuò).不幸短命死了.現(xiàn)在沒(méi)有那樣的人了,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)是好學(xué)的.”

【評(píng)析】這里,孔子極為稱(chēng)贊他的得意門(mén)生顏回,認(rèn)為他好學(xué)上進(jìn),自顏回死后,已經(jīng)沒(méi)有如此好學(xué)的人了.在孔子對(duì)顏回的評(píng)價(jià)中,他特別談到不遷怒、不貳過(guò)這兩點(diǎn),也從中可以看出孔子教育學(xué)生,重在培養(yǎng)他們的道德情操.這其中包含有深刻的哲理.

9【原文】子曰：“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人.”

【譯文】孔子說(shuō)：“古代的人學(xué)習(xí)是為了提高自己,而現(xiàn)在的人學(xué)習(xí)是為了給別人看.”

10【原文】子曰：“弟子(1)入(2)則孝,出(3)則弟,謹(jǐn)(4)而信,泛(5)愛(ài)眾,而親仁(6),行有余力(7),則以學(xué)文(8).”

【注釋】(1)弟子：一般有兩種意義：一是年紀(jì)較小為人弟和為人子的人；二是指學(xué)生.這里是用一種意義上的“弟子”. (2)入：古代時(shí)父子分別住在不同的居處,學(xué)習(xí)則在外舍.《禮記·內(nèi)則》：“由命士以上,父子皆異宮”.入是入父宮,指進(jìn)到父親住處,或說(shuō)在家. (3)出：與“入”相對(duì)而言,指外出拜師學(xué)習(xí).出則弟,是說(shuō)要用弟道對(duì)待師長(zhǎng),也可泛指年長(zhǎng)于自己的人. (4)謹(jǐn)：寡言少語(yǔ)稱(chēng)之為謹(jǐn). (5)□：音fàn,同泛,廣泛的意思. (6)仁：仁即仁人,有仁德之人. (7)行有余力：指有閑暇時(shí)間. (8)文：古代文獻(xiàn).主要有詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)等文化知識(shí).

【譯文】孔子說(shuō)：“弟子們?cè)诟改父��?就孝順父母；出門(mén)在外,要順從師長(zhǎng),言行要謹(jǐn)慎,要誠(chéng)實(shí)可信,寡言少語(yǔ),要廣泛地去愛(ài)眾人,親近那些有仁德的人.這樣躬行實(shí)踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí).”

【評(píng)析】本篇第二章中曾提到孝悌的問(wèn)題,本章再次提及這個(gè)問(wèn)題.孔子要求弟子們首先要致力于孝悌、謹(jǐn)信、愛(ài)眾、親仁,培養(yǎng)良好的道德觀念和道德行為,如果還有閑暇時(shí)間和余力,則用以學(xué)習(xí)古代典籍,增長(zhǎng)文化知識(shí).這表明,孔子的教育是以道德教育為中心,重在培養(yǎng)學(xué)生的德行修養(yǎng),而對(duì)于書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),則擺在第二位.

孔子辦教育,把培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念放在第一位,而文化學(xué)習(xí)只是第二位的.事實(shí)上,歷史上的任何階級(jí),無(wú)論奴隸主階級(jí)、地主階級(jí),還是資產(chǎn)階級(jí),教育都是為其政治服務(wù)的,尤其重視學(xué)生的道德品行和政治表現(xiàn),把“德”排在“識(shí)”的前面,這是階級(jí)的需要.他們就是要培養(yǎng)適應(yīng)本階級(jí)要求的各方面人才.

11【原文】陳亢(1)問(wèn)于伯魚(yú)曰：“子亦有異聞(2)乎?”對(duì)曰：“未也.嘗獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭.曰：‘學(xué)詩(shī)乎?’對(duì)曰：‘未也’.‘不學(xué)詩(shī),無(wú)以言.’鯉退而學(xué)詩(shī).他日又獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭.曰：‘學(xué)禮乎?’對(duì)曰：‘未也’.‘不學(xué)禮,無(wú)以立.’鯉退而學(xué)禮.聞斯二者.”陳亢退而喜曰：“問(wèn)一得三.聞詩(shī),聞禮,又聞君子之遠(yuǎn)(3)其子也.”

【注釋】(1)陳亢：亢,音gāng,即陳子禽.(2)異聞：這里指不同于對(duì)其他學(xué)生所講的內(nèi)容.(3)遠(yuǎn)：音yuàn,不親近,不偏愛(ài). 【譯文】陳亢?jiǎn)柌�魚(yú)：“你在老師那里聽(tīng)到過(guò)什么特別的教誨嗎?”伯魚(yú)回答說(shuō)：“沒(méi)有呀.有一次他獨(dú)自站在堂上,我快步從庭里走過(guò),他說(shuō)：‘學(xué)《詩(shī)》了嗎?’我回答說(shuō)：‘沒(méi)有.’他說(shuō)：‘不學(xué)詩(shī),就不懂得怎么說(shuō)話.’我回去就學(xué)《詩(shī)》.又有一天,他又獨(dú)自站在堂上,我快步從庭里走過(guò),他說(shuō)：‘學(xué)禮了嗎?’我回答說(shuō)：‘沒(méi)有.’他說(shuō)：‘不學(xué)禮就不懂得怎樣立身.’我回去就學(xué)禮.我就聽(tīng)到過(guò)這兩件事.”陳亢回去高興地說(shuō)：“我提一個(gè)問(wèn)題,得到三方面的收獲,聽(tīng)了關(guān)于《詩(shī)》的道理,聽(tīng)了關(guān)于禮的道理,又聽(tīng)了君子不偏愛(ài)自己兒子的道理.”

3： 【英語(yǔ)翻譯Thesedays,chinesechildrenaresometimesbusieronweekendsthanweekdaysbecausetheyhavetotakesomanyafter-schoolclasses……】

知識(shí)要點(diǎn)歸納：

也許你應(yīng)該學(xué)會(huì)放松 凱瑟·泰勒的三個(gè)孩子的生活十分繁忙.他們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)很忙了,凱瑟還帶她的兩個(gè)兒子從足球場(chǎng)帶到籃球場(chǎng),帶她的女兒去鋼琴訓(xùn)練班.這些疲倦的孩子在晚上7點(diǎn)后才能回到家.他們快速地吃完晚飯,然后去做家庭作業(yè). 泰勒家就像很多美國(guó)和英國(guó)的家長(zhǎng)一樣,他們帶孩子們參加課外活動(dòng),努力讓孩子們適應(yīng)這樣的生活.醫(yī)生說(shuō)很多孩子都生活在巨大的壓力下.教師們也在抱怨在教室里教授疲倦的孩子. 很多孩子都參加了課外俱樂(lè)部.包括體育運(yùn)動(dòng),外語(yǔ)學(xué)習(xí),音樂(lè)和數(shù)學(xué)課程.強(qiáng)迫孩子的家長(zhǎng)并不是什么新鮮事,但是現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越嚴(yán)重地強(qiáng)迫孩子.家長(zhǎng)看到別人的孩子學(xué)了很多東西,他們就認(rèn)為自己的也應(yīng)該這樣. 琳達(dá)·米勒,倫敦一位三個(gè)孩子的母親,很清楚這些壓力.“在一些家庭里,競(jìng)爭(zhēng)在孩子們很小時(shí)就形成了.”她說(shuō)“母親們?cè)诤⒆雍苄�時(shí)就把他們送到各種各樣的訓(xùn)練班,她們還經(jīng)常把自己的孩子與別人的相比.這真是太瘋狂了.家長(zhǎng)們不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地強(qiáng)迫孩子.” 艾麗斯·格林醫(yī)生同意她的看法.她說(shuō)這樣下去,等孩子們長(zhǎng)大了,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)為自己考慮是件很困難的事.家長(zhǎng)們總是努力為孩子們計(jì)劃好他們的生活.等這些孩子長(zhǎng)成成人,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)為自己打算是件很困難的事.家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)留給孩子們一些自己的時(shí)間.一方面,孩子們需要課外活動(dòng).另一方面,他們也需要時(shí)間和自由去放松,他們需要時(shí)間自己去做一些事.

4： 英語(yǔ)翻譯“是你教會(huì)了我重要的一切,包括愛(ài)情”不要給我網(wǎng)上翻譯！

知識(shí)要點(diǎn)歸納：

用強(qiáng)調(diào)句型最好,手工原創(chuàng)!

It is you who taught me everything important, love included / including love.

注：/ 表示可以任意選用其一.

5： 【to()()t填空并翻譯】

知識(shí)要點(diǎn)歸納：

toast 土司面包

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1：“危險(xiǎn)”的英文怎么寫(xiě)？

提示：danger 英 [ˈdeɪndʒə(r)] 美 [ˈdendʒɚ] n.危險(xiǎn)； 危險(xiǎn)物，威脅 復(fù)數(shù)： dangers 1. Subconsciously I had known that I would not be in personal danger. 我潛意識(shí)里已經(jīng)知道我不會(huì)有人身危險(xiǎn)。 來(lái)自柯林斯...

2：危險(xiǎn)的英文單詞

提示：名詞danger危險(xiǎn) 形容詞dangerous危險(xiǎn)的 副詞dangerously危險(xiǎn)地 祝樓主進(jìn)步！ 要是答案還滿意的話，記得采納哦，O(∩_∩)O謝謝~！

3：“很危險(xiǎn)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)

提示：很危險(xiǎn) Very dangerous 危險(xiǎn) [詞典] dangerous; danger; hazard; peril; [例句]走開(kāi)，否則發(fā)生危險(xiǎn)自己負(fù)責(zé)！ Keep off at your peril!

4：“危險(xiǎn)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)

提示：你好! 危險(xiǎn) danger 英[ˈdeɪndʒə(r)] 美[ˈdendʒɚ] n. 危險(xiǎn); 危險(xiǎn)物，威脅; [例句]My friends endured tremendous danger in order to help me 為了幫助我，朋友們冒了極大的危險(xiǎn)。

5：危險(xiǎn)英文

提示：dangerous [‘deindʒərəs] adj.危險(xiǎn)的 希望可以幫到你