人生風(fēng)雨路歌曲原版：《風(fēng)雨哈佛路》：別讓沉默壓垮人生的最后一

大學(xué)上課的時(shí)候，綜英老師跟我們說過的一句話是“當(dāng)你覺得人生堅(jiān)持不下去時(shí)，不妨看看《風(fēng)雨人生路》，可能你所經(jīng)歷的一切都會(huì)坦然。” 正如人生可言，起起伏伏，微波蕩漾，堅(jiān)持不了，就看看別人的勵(lì)志人生。

《風(fēng)雨哈佛路》主要講述勵(lì)志女孩麗茲一手爛牌翻轉(zhuǎn)人生的勵(lì)志人生。 人生沒有撤退可言，只能勇敢向前。

生活越發(fā)壓迫，生命越為脆弱

麗茲生活在一個(gè)窮苦潦倒的美國貧民窟里，父母吸毒墮落，酗酒，母親還患精神分裂癥，常年喝酒抽煙。父親不管事，母親吸毒成性，在這樣的家庭里只有分裂，痛苦，在外還需要乞討幫忙家里生計(jì) ，麗茲整個(gè)人生變得空蕩迷離，年紀(jì)輕輕就去城市的角落流浪，不上學(xué)，也沒有朋友。

厄運(yùn)接二連三的將至，母親后來被帶進(jìn)醫(yī)院接受治療， 姐姐麗薩早年被外公強(qiáng)暴，已經(jīng)被外公帶離出去，父親從始至終都沒有交房租，后來最后的家也變得支離破碎，記憶中最后的與家人的甜蜜也不復(fù)存在。 至此，由于她不按時(shí)上學(xué)，最終被收留所所收留，以為一切塵埃落定，可是暴力欺凌無處不在，即使進(jìn)入了收留所，她依然選擇了沉默。

她天賦異稟，即使沒有上過學(xué)，也能得到高分， 希望能到這樣的成績給媽媽看（剛好媽媽回來了），她終于過上了短暫的幸福生活，可是媽媽還是不能擺脫毒品帶來的誘惑，她還是碰上了，一切又歸于平淡，麗茲只能看著媽媽一步步的沉淪，卻沒有任何的幫助。 外公家，她也不能待下去了。

媽媽的死讓麗茲感到絕望，即使媽媽吸毒，即使對她和姐姐做什么，她都不會(huì)怪責(zé)媽媽，可是媽媽不在了，在世界上已經(jīng)沒有家，無家可歸的女孩最為可憐，連世上最后一根稻草也抓不住，她與流浪認(rèn)識的卷毛女此后相依為命。可是，越是生活壓迫，越能認(rèn)清自我，麗茲不想再流浪了，覺得知識才是改變命運(yùn)的鑰匙， 于是鼓起勇氣去一家像私立的公立學(xué)校讀書，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用了2年的時(shí)間攻克高中的4年的課程，靠獎(jiǎng)學(xué)金度過接下來的日子。在學(xué)校老師和管理員的幫忙下順利考上哈佛大學(xué)，就此改變自己的命運(yùn)。

2. 麗茲的成功成功啟示

麗茲的成功并非一朝一夕，沒有異于常人的心理素質(zhì)和努力是難以超越人生的。

艱苦的環(huán)境總能激發(fā)起人的毅力和天賦

臟亂差的家庭，糟糕的父母，亂倫的外公，無能為力的姐姐，可怕的同學(xué)，無能改變的事實(shí)…… 一切的一切都不能讓她感覺絕望，她對人一直充滿善良，對生活充滿希望，抓住每次能改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)，良人，導(dǎo)師，實(shí)力。得益于她爸爸的基因，她總能對新鮮事物充滿感激和懷念。

不懈努力追求人生

母親死后，爸爸在收留所，天大地大，終于找到自己的人生目標(biāo)--好好讀書。她入學(xué)的時(shí)候已經(jīng)是17歲了，正常人想要21歲前畢業(yè)， 而她卻想18歲就要完成高中畢業(yè)，每次上學(xué)前最早的一個(gè)，關(guān)門前最晚的一個(gè)，一天24小時(shí)都在學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)都不知道成功的人背后付出了多少倍的努力。百練成剛，破繭而出，怕是對她人生最好的詮釋了!

保持人性的善良和正直

有些人，雖說成功，卻也付出了代價(jià)，為了結(jié)果不惜一切，而女主麗茲一直都保持著善良的本性，雖出身泥沼，卻也不污不染，難得可貴，出身于吸毒的家庭，沒有看見家人背道而馳，而是力阻他們自甘墮落，看見姐姐被外公玷污，她沒有示弱，而是幫助姐姐一起逃離那骯臟的家庭；流浪時(shí)遇到了最好的朋友伊麗莎白（大家心心相惜，有著同樣悲慘的經(jīng)歷，彼此更能看破世俗的無奈和卑微），但是她卻選擇了知識改變命運(yùn)的道路，最后即使與最好的朋友分道揚(yáng)鑣，也要支持下去；同時(shí)，她雖然與伊麗莎白等流浪者在一起，但是她沒有像那些流浪者一樣自甘墮落，偷搶截殺等，始終堅(jiān)信內(nèi)心的柔軟和正義。可以說她的成功是真正意義上的成功。

麗茲的成功，并非必然，她可能是身邊的縮影，但是她身上對人生價(jià)值的探索，絕對是值得我們學(xué)習(xí)的。

本片最大的渲染點(diǎn)在于人生的選擇

一曲高歌游戲人生，一道悲慘一道彎。

本片樹立的人物形象非常的鮮明，劇情用平淡的手法，卻讀著大多數(shù)悲慘者一直經(jīng)歷的內(nèi)心獨(dú)白。本片一直以麗茲的內(nèi)心獨(dú)白作為明線貫穿全文，卻要用一樁樁一件件事件接連發(fā)生控訴每個(gè)悲慘者的所做的人生選擇。

麗茲爸媽從某種程度上來說是對人孩子的贍養(yǎng)不負(fù)責(zé)任，但從另一個(gè)角度講他們用酗酒吸毒的方式麻痹自我，對社會(huì)的暗淡感到無能為力，對人情的溫暖已經(jīng)麻木不能，他們也想對孩子好好地，做 一個(gè)合格的父親/母親，可是現(xiàn)實(shí)在壓抑了，用吸毒的方式逃離現(xiàn)實(shí)，尋找心中的伊甸園。

(注：他們在買賣毒品)

麗茲的姐姐麗薩，典型的柔軟可欺對象，在現(xiàn)實(shí)的壓迫面前沒想過反抗，換句話說沒有勇氣反抗，小時(shí)候被外公侵犯了，年齡小還是可以原諒的，即使自家家庭環(huán)境很惡劣，也無需通過賣身的方式獲得現(xiàn)實(shí)中棲身之處。可是她以為這樣就能躲過悲慘的命運(yùn)，到了成年那天，她透露出她也希望上學(xué)，可是自己已經(jīng)錯(cuò)過了那年級做不到了。內(nèi)在的懦弱讓她不得不向社會(huì)屈服，不懂反抗便注定失敗。

(注：麗薩被迫無腦的跟外公走)

好友伊麗莎白，可以說她是最懂得麗茲的心思了，對家庭的不滿便一起去流浪，把麗茲的媽媽當(dāng)做自己的媽媽，一起反抗生活，年少叛逆，懂事一點(diǎn)卻忘記了人生選擇，在麗茲改變自我去讀書期間，她還是選擇去孤兒院居住，選擇用稍微反抗一點(diǎn)的沉默方式反抗社會(huì)，她只是換了一種方式去逃避社會(huì)，只是逃避的更久些，暫時(shí)的輕松換來了一生的基層生活。

(注：好友伊麗莎白被孤兒院趕出來，正投靠麗玆)

麗茲，是所有角色里爆發(fā)力是最持久的，前17年的生活都是暗淡無光的，沉默的看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶失去，她掙扎過，最終發(fā)現(xiàn)了知識改變命運(yùn)的本質(zhì)，社會(huì)本是殘酷，能者居于人上。她打破了社會(huì)所給她的一切，命運(yùn)還是掌握在自己的手中來的實(shí)在，通過高中時(shí)候拿到的獎(jiǎng)學(xué)金去居住，同時(shí)通過一系列的準(zhǔn)備自信的應(yīng)對哈佛大學(xué)的面試，可以說她是當(dāng)年最大的黑馬。

(注:她在面試哈佛大學(xué))

不甘于人，就要用實(shí)力反抗，每個(gè)角色都選擇了不同的人生，可能是屈服的，可能是逃避的（他們的選擇代價(jià)太大，生活都不快樂），也可能是逆襲的（也只有這樣才能涅槃重生），別讓沉默成為自己人生最后的一根稻草。正如麗茲爸爸所言：

“我不算個(gè)正常人，如果你明白的話”
“那跟你沒關(guān)系，你知道，這不是針對個(gè)人的”
“別愛我，那只是浪費(fèi)能量”
……
“我很好，我會(huì)很好的活下去”
“好好上學(xué)，我搞砸了，但是你可以做到的”

故事的最后，麗茲考上哈佛大學(xué)，可是她身后已經(jīng)不剩什么。若是重來一次，她想要一個(gè)溫暖的家庭，有爸媽的呵護(hù)，也有姐姐的陪伴。

麗茲的事例只是社會(huì)現(xiàn)象的一個(gè)縮影，在社會(huì)救濟(jì)不好的情況下，我們應(yīng)該如何增強(qiáng)實(shí)力改變自己的命運(yùn)才是關(guān)鍵。母愛/父愛缺失，的確對一個(gè)家庭，對孩子的成長有嚴(yán)重的缺陷，再加上身邊的親戚朋友看不起，不幫忙，社會(huì)救濟(jì)不管底層人員，種種例子在中國不是個(gè)例，然后，發(fā)憤忘食，樂以忘憂。

希望生活慢慢變好，也希望努力的人終于出人頭地的一天。

若高考你撐不下去，不妨看看《風(fēng)雨哈佛路》，你會(huì)從中看到信心和力量；若考研你堅(jiān)持不下去，不妨看看《風(fēng)雨哈佛路》，你會(huì)找到方向和幸福。