草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙,“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春

出自《村居》，作者是高鼎
。
一、古詩朝代
清代
二、原文
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
三、釋義
農歷二月，村子前后的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
四、重點
1、村居：在鄉村里居住時見到的景象。
2、楊柳拂堤：像楊柳一樣撫摸堤岸。
3、醉：迷醉，陶醉。
4、春煙：春天水澤、草木間蒸發形成的煙霧般的水汽。
5、散學：放學。
6、紙鳶：泛指風箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。
擴展資料
一、創作背景
詩人晚年遭受議和派的排斥和打擊，志不得伸，歸隱于上饒地區的農村。在遠離戰爭前線的村莊，寧靜的早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，受到田園氛圍感染的詩人有感于春天的來臨，而寫下此詩。
二、作品賞析
“草長鶯飛二月天”寫時間和自然景物。生動地描寫了春天時的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色。
早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的柳樹長長的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。
“草長鶯飛”四個字，把春在的景物寫活，使讀者仿佛感受到那種萬物復蘇、欣欣向榮的氣氛，讀者的眼前也好像涌動著春的脈搏。
“拂堤楊柳醉春煙”寫村中的原野上的楊柳，“拂”，“醉”，把靜止的楊柳人格化了詩人用了一個“醉”字，寫活了楊柳的嬌姿；寫活了楊柳的柔態；寫活了楊柳的神韻。這是一幅典型的春景圖。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”主要寫人物活動。描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景。兒童、東風、紙鳶，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。結尾兩句由前兩句的物寫到人，把早春的迷人渲染得淋漓盡致。

“草長鶯飛二月天”出自高鼎的《村居》，意思是正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。全詩表現了人情之美和生活之趣，表達了詩人對田園生活的熱愛之情。 草長鶯飛二月天出自哪首詩 草長鶯飛二月天出自清代詩人高鼎的《村居》，原句是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。這句詩描寫早春農村特有的美景，小草返青，黃鶯在空中飛翔，在春天的煙霧里，楊柳的紙條輕柔，好像醉倒一樣輕輕拂過堤岸。全文如下： 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 村居的譯文及賞析 這首詩的意思是：二月初春時節，春草正茂盛生長，黃鶯在空中飛翔，楊柳紙條輕拂堤岸，好像醉倒在春天如同煙霧般的水汽中。村里的兒童散學之后早早就回到家中，連忙趁著東風來放風箏。 詩的一、二句寫時間和自然景物，具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色。詩人用了一個“醉”字，寫活了楊柳的嬌姿，寫活了楊柳的柔態，寫活了楊柳的神韻。 詩的三、四句寫的是人物活動，描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景。全詩動靜結合，使美好的春光里多了幾分生機和希望。