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        智慧樹2013

        發布:2023-10-27 15:55:00編輯:視頻君來源:視頻教程網

        目錄

        1,《小小智慧樹》幾點播放?

        《小小智慧樹》幾點播放?

        《小小智慧樹》幾點播放?

        小小智慧樹播出時間:周一至周五早上7:30-8:00。 《小小智慧樹》是中央電視臺少兒頻道(cctv-14)的一檔專門給“0到3歲嬰幼兒”及其爸爸媽媽共同觀看的節目。 《小小智慧樹》開播于2008年6月6日,也是中國目前唯一的一檔適合0—3歲孩子觀看的欄目,可以說,《小小智慧樹》是中國最大的“空中早教親子中心”。 該節目的播出時間為周一至周五早上7:30-8:00(寒暑假、節假日停播)。 《小小智慧樹》其他簡介: 《小小智慧樹》在欄目體系建立在多元智能等理論框架之下,是雜志型的、兒童教育娛樂欄目。《小小智慧樹》作為一檔兒童教育娛樂節目,致力于為孩子們的全面發展制作豐富而有趣的節目,以滿足孩子們多元智能發展中的各種需要。

        2,小小智慧樹什么時候播出

        中央電視臺綜合頻道[CCTV1]
        01-05(周二) 18:18 智慧樹
        01-06(周三) 18:18 智慧樹
        01-07(周四) 18:18 智慧樹
        01-08(周五) 18:18 智慧樹
        01-09(周六) 18:18 智慧樹
        01-10(周日) 18:18 智慧樹
        中央電視臺少兒頻道[CCTV15]
        01-05(周二) 17:00 小小智慧樹:寓教于樂
        01-06(周三) 10:30 小小智慧樹:寓教于樂
        01-06(周三) 15:00 智慧樹:寓教于樂
        01-06(周三) 17:00 小小智慧樹:寓教于樂
        中央電視臺少兒頻道[CCTV15]
        01-07(周四) 10:30 小小智慧樹:寓教于樂
        01-07(周四) 15:00 智慧樹:寓教于樂
        01-07(周四) 17:00 小小智慧樹:寓教于樂
        01-08(周五) 10:30 小小智慧樹:寓教于樂
        01-08(周五) 15:00 智慧樹:寓教于樂
        01-08(周五) 17:00 小小智慧樹:寓教于樂
        01-09(周六) 10:30 智慧樹:寓教于樂
        01-10(周日) 10:30 智慧樹:寓教于樂

        3,小小智慧樹2012年全集的角色簡介

        綠泡泡血型:B型民族:漢最大愿望:所有愿望都能實現最想去的地方:拉丁美洲 喜歡的運動:足球、保齡球、臺球喜歡穿的衣服:顏色鮮艷的休閑裝喜歡的發型:酷酷的短發(就是綠泡泡現在的發型)喜歡吃的蔬菜:土豆、黃瓜 |喜歡吃的飲料:橙汁和草莓汁愛好:唱歌、旅游、偶爾逛逛街最高興的事情:能夠做一名少兒節目主持人,天天和小朋友們在一起最喜歡吃的水果:桃子、草莓、哈密瓜最喜歡的影星:凱瑟琳·澤塔瓊斯最尷尬的事:說夢話時說出自己的小秘密 紅果果紅果果姓名:陳蘇(Anna sue)紅果果性別:女星座:白羊血型:AB學校:智慧樹學園(和綠泡泡是同桌)愛好:唱歌跳舞、做手工、給小朋友講故事 喜歡的顏色:紅色、粉色喜歡的卡通型像:芭比娃娃、Kitty貓口頭禪:沒問題、哇哦喜歡的食物:蛋糕(但又怕吃了發胖)、冰淇淋最大的愿望:全世界的小朋友都能到智慧樹來玩最喜歡演員:奧黛麗·赫本、秀蘭鄧波最喜歡的人:爸、媽最喜歡的動物:龍貓、觀賞魚愛吃的水果:草莓、櫻桃、芒果最想去的地方:法國、梵蒂岡最喜歡的衣服:休閑服、色彩鮮艷的最想穿媽媽的高跟鞋最喜歡看的書:幾米系列最愛喝的飲料:朋劉子、喜樂最喜歡的歌星:莎拉布萊曼、恩雅最喜歡的歌曲:小小探險家、逛超市最怕的動物:軟體動物特長:講故事、輪滑

        4,小小智慧樹2012年全集的內容整理

        《小小智慧樹》的推出歷年來備受廣大小朋友們的喜愛,深受家長的維護,得到群眾的一致好評。作為一部成功的動畫作品,小小智慧樹無疑是成功的,為中國的兒童發展事業做出了無法比擬的貢獻,從它放在中央電視的熱播節目當中就能夠看的出來。小小智慧樹主要由開場歌舞,當當時間,嗒嗒嚕啦,小小幼兒英語,唱歌時間,叮叮信箱,你太棒了等幾個主要欄目組成,2012年新增加了小寶貝大家唱,也贏得了廣大家長和小朋友的喜歡.

        5,少兒頻道的小小智慧樹每天幾點播出呀

        《小小智慧樹》播出時間:周一至周五10:00-10:30(寒暑假、節假日停播)。 《小小智慧樹》開播于2008年是中央電視臺少兒頻道(cctv-14)的一檔專門給“1—3歲嬰幼兒”及其爸爸媽媽共同觀看的節目,也是中國目前唯一的一檔適合1—3歲孩子觀看的欄目,可以說,《小小智慧樹》是中國最大的“空中早教親子中心”。 擴展資料 《小小智慧樹》板塊介紹: 一、《開場歌舞》 《開場歌舞》是小小智慧樹節目每次播放時首個版塊,主要歌舞節目有"我愛蹦蹦跳","公共汽車","我愛圓圈圈","加油小寶貝","你好"。 二、《唱歌時間》 是《小小智慧樹》推出的一個全新版塊,該版塊以童謠為載體,可以培養孩子的協調能力、歌唱能力,還可以激發孩子的想像力;讓孩子在歡快的歌唱中,度過輕松愉悅的成長時光。 三、《你太棒了》 這個版塊也叫“獨立完成任務”。它的目的在于著重培養孩子獨立解決問題的習慣與能力;讓孩子從玩樂中獲得知識與技能,建立初步的勞動概念;讓孩子們更勇敢、更富協作精神。 四、《嗒嗒嚕拉》 是一個以“聽力游戲”為核心的節目,每一期節目中,“嗒嗒”會播放出寶寶們在生活中能夠聽到的各種聲音,例如小動物的叫聲、交通工具發出的聲音、大自然的聲音等等。通過播放這些聲音,可以加深寶寶們對聲音的感知,然后“小魔女”嚕拉用魔棒把聲音對應的物體變出來。通過這樣的聽力游戲,寶寶們能夠逐漸建立聲音、事物的對應聯系。 參考資料來源:百度百科-《小小智慧樹》

        6,小小智慧樹每天在少兒頻道幾點播出?

        小小智慧樹的播出時間時周一至周五的10:00。 《小小智慧樹》開播于2008年是中央電視臺少兒頻道(cctv-14)的一檔專門給“1—3歲嬰幼兒”及其爸爸媽媽共同觀看的節目,也是中國目前唯一的一檔適合1—3歲孩子觀看的欄目,《小小智慧樹》是也稱為中國最早的“空中早教親子中心”。 《開場歌舞》是小小智慧樹節目每次播放時首個版塊,主要歌舞節目有"我愛蹦蹦跳","公共汽車","我愛圓圈圈","加油小寶貝","你好"。 2009年三月份開始,Teddy家族里的MiniTeddy來《小小智慧樹》做客,他帶著他的小伙伴和小朋友們一起玩耍,當然也要教大家一起學英語。 擴展資料:節目的其他模板: 《你太棒了》這個版塊也叫“獨立完成任務”。它的目的在于著重培養孩子獨立解決問題的習慣與能力;讓孩子從玩樂中獲得知識與技能,建立初步的勞動概念;讓孩子們更勇敢、更富協作精神。 《嗒嗒嚕拉》是一個以“聽力游戲”為核心的節目,每一期節目中,“嗒嗒”會播放出寶寶們在生活中能夠聽到的各種聲音,例如小動物的叫聲、交通工具發出的聲音、大自然的聲音等等。通過播放這些聲音,可以加深寶寶們對聲音的感知。 參考資料來源:百度百科_小小智慧樹

        7,中央少兒主持人紅果果年齡

        中央少兒主持人紅果果年齡是34歲。 陳蘇,藝名紅果果,1983年6月20日出生,央視少兒頻道主持人,畢業于中央戲劇學院表演系。 2003年主持少兒頻道兒童節目《小小智慧樹》,2010年10月1日與少兒頻道主持人搭檔耿晨晨結婚。 2012年9月30日為動畫電影《薩米大冒險》角色配音,2013年獲得中國播音主持年度金話筒獎, 2015年2月8日在聊城主持榮盛"新星·夢飛揚"少兒春晚, 2015年4月28日在廈門主持第十二屆"未來之星"全國優秀特長生文化藝術周專業測評活動福建賽區選拔賽。2016年2月7日,參加2016年中央電視臺春節聯歡晚會,表演兒童節目《幸福成長》。

        8,央視少兒頻道的主持人紅果果名字?

        紅果果:(Anna sue)
          性別:女
          星座:白羊
          血型:AB
          姓名:陳蘇
          年齡:不詳(媽媽說女孩子的年齡不能隨便說,哈哈)
          學校:智慧樹學園(和綠泡泡是同桌)
          愛好:唱歌跳舞、做手工、給小朋友講故事
          喜歡的顏色:紅色、粉色
          喜歡的卡通型像:芭比娃娃、Kitty貓
          口頭禪:沒問題、哇哦
          喜歡的食物:蛋糕(但又怕吃了發胖)、冰淇淋
          最大的愿望:全世界的小朋友都能到智慧樹來玩
          最喜歡演員:奧黛麗·赫本、秀蘭鄧波
          最喜歡的人:爸、媽
          最喜歡的動物:龍貓、觀賞魚
          愛吃的水果:草莓、櫻桃、芒果
          最想去的地方:法國、梵蒂岡
          和錄泡泡是同桌
          智慧樹學院
          最喜歡的衣服:休閑服、色彩鮮艷的
          最想穿媽媽的高跟鞋
          最喜歡看的書:幾米系列
          最愛喝的飲料:朋劉子、喜樂
          最喜歡的歌星:莎拉布萊曼、恩雅
          最喜歡的歌曲:小小探險家、逛超市
          最怕的動物:軟體動物
          特長:講故事、輪滑
        [編輯本段]主持欄目
          《智慧樹》 《小小智慧樹》

        9,智慧樹知到《毒品與艾滋病預防》見面課答案

        智慧樹知到《毒品與艾滋病預防》見面課答案

        1、下列屬于大麻毒品種類的是()

        A.大麻植物干品

        B.大麻脂

        C.大麻油

        D.人工合成大麻

        正確答案:大麻植物干品#大麻脂#大麻油#人工合成大麻

        2、下列屬于大麻危害的是()

        A.改變心境,造成幻覺、妄想、精神失常

        B.引起腦退行性變化的腦疾病

        C.引發支氣管炎、肺氣腫和支氣管哮喘

        D.減肥、提神、抗疲勞

        正確答案:改變心境,造成幻覺、妄想、精神失常#引起腦退行性變化的腦疾病#引發支氣管炎、肺氣腫和支氣管哮喘

        3、我國目前已經具備大麻合法化的條件,應該允許大麻吸食。此說法是()

        A.正確

        B.錯誤

        正確答案:B

        4、如果你從加拿大上飛機回國前吸食了大麻,即便沒有隨身攜帶,下飛機后,一旦被查出吸食過大麻,等同于在國內吸食大麻。此說法是()

        A.正確

        B.錯誤

        正確答案:A

        5、如果你攜帶大麻入境被中國海關查獲,不管數量多少,理論上講都不屬于非法持有毒品,而是走私毒品。此說法是()

        A.正確

        B.錯誤

        正確答案:A

        1、下列屬于常見吸毒方式的是()

        A.呼吸道吸入

        B.注射

        C.皮膚黏膜吸收

        D.口服

        正確答案:呼吸道吸入#注射#皮膚黏膜吸收#口服

        2、下列說法中,正確的是()

        A.醫學證明,人和動物腦中會產生一種叫阿片肽(Opioid peptide )的物質,阿片肽在機體內發揮著正常的生理功能,保持著機體的正常生理平衡

        B.人體在疼痛發生時會自然釋放這種內源性的阿片肽,起到止痛的作用

        C.吸食阿片類毒品就是使外源性阿片類物質進入體內,阿片類毒品與我們大腦內的阿片肽有著相同的作用

        D.吸食阿片類毒品將造成內源性阿片肽永久性休眠,使阿片肽逐漸減少直至停止釋放

        正確答案:醫學證明,人和動物腦中會產生一種叫阿片肽(Opioid peptide )的物質,阿片肽在機體內發揮著正常的生理功能,保持著機體的正常生理平衡#人體在疼痛發生時會自然釋放這種內源性的阿片肽,起到止痛的作用#吸食阿片類毒品就是使外源性阿片類物質進入體內,阿片類毒品與我們大腦內的阿片肽有著相同的作用

        3、簡單地說,生理依賴成癮機制就是一個替代理論,吸毒行為使外源性的阿片類物質替代了機體自身的內源性阿片肽,使身體達到一個新的畸形的平衡。此說法是()

        A.正確

        B.錯誤

        正確答案:A

        4、禁毒工作實行政府統一領導,有關部門各負其責,社會廣泛參與的工作機制。此說法是()

        A.正確

        B.錯誤

        正確答案:A

        5、下列屬于當前我國主要戒毒措施的是()

        A.自愿戒毒

        B.社區戒毒和社區康復

        C.勞教戒毒

        D.強制隔離戒毒

        正確答案:自愿戒毒#社區戒毒和社區康復#強制隔離戒毒

        10,2017小學教師資格證《教育教學知識與能力》試題及答案7

        一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,有且只有一個選項是正確的,請將正確答案選出來.本大題共20小題,每小題2 分,共40分) 1.學前兒童心理發展的各個方面( ). A.在速度上基本均衡,在同一時間片斷中,發展的各個方面并不是孤立進行的 B.在速度上不均衡,在同一時間片斷中,發展的各個方面是孤立進行的 C.在速度上基本均衡,在同一時間片斷中,發展的各個方面自始至終是自成體系的 D.在速度上不均衡,在同一時間片斷中,發展的各個方面是相互聯系的 2.兒童之間絕大多數的社會性交往是在( )中發生的. A.游戲情境 B.語言情境 C.社會情境 D.家庭情境 3.所得材料自然、真實的一種研究方法是( ). A.問卷法 B.談話法 C.觀察法 D.實驗法 4.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作,這種現象屬于( ). A.注意的范圍 B.注意的分配 C.注意的穩定性 D.注意的轉移 5.中班幼兒凱凱對夏日的想象是:"小朋友們在水上世界玩,一會兒游泳,一會兒滑滑梯,一會兒又吃冷飲."這屬于以下哪種想象類型?( ) A.情境性想象 B.愿望性想象 C.經驗性想象 D.夸張性想象 6.在思維發展過程中,動作和語言對思維活動的作用變化規律表現為( ). A.動作在其中的作用是由小到大,語言也是由小到大 B.動作在其中的作用是由小到大,語言是由大到小 C.動作在其中的作用是由大到小,語言也是由大到小 D.動作在其中的作用是由大到小,語言是由小到大7.兒童學習語言發音最容易的年齡階段是( ). A.2~3歲 B.3~4歲 C.4~5歲 D.5~6歲 8.家長或教師矯治兒童焦慮癥、恐怖癥時可采用的方法是( ). A.系統脫敏法 B.陽性強化法 C.負強化法 D.消退法 9.在幼兒的交往關系類型中,被拒絕型的幼兒主要表現出( ). A.社會交往的積極性很差 B.既漂亮又聰明,總是得到教師的特殊關照,鶴立雞群 C.長相難看衣著陳舊,不愛干凈 D.精力充沛,社會交往積極性很高,常有攻擊行為 10.在目前條件下,我國幼兒園比較合適的師生比是( ). A.1:15~1:20 B.1:20~1:25 C.1:25~1:30 D.1:30~1:35 11.我國最早的幼兒教育實驗中心--南京鼓樓幼稚園創辦于( ). A.1904年 B.1915年 C.1923年 D.1934年 12.幼兒教師是幼兒"生活中的媽媽,學習中的老師,游戲中的伙伴",這說明幼兒教師的勞動具有( )的特點. A.純真美好 B.教育效果長期性 C.精神生產 D.多重角色 13.幼兒園教學內容的綜合性是指( ). A.主題教學不應考慮教學內容的綜合性 B.分科教學不應考慮教學內容的綜合性 C.只有綜合教學才考慮教學內容的綜合性 D.無論采用哪種教學方式,都應考慮教學內容的綜合性 14.社區教育活動一般在( )的基層社會中進行. A.縣 B.街道 C.市 D.區 15.幼兒園老師帶孩子們到郊區小農場參觀,讓城市里的孩子看到了"真正的豬、牛和羊",這種教學方法稱為( ). A.行動操練法 B.實踐法 C.直觀形象法 D.情感體驗法 16.大(2)班的小朋友們都在各種的興趣小組玩游戲,唯獨小強一個人懊喪地坐在一邊,原來小強太霸道,小朋友們都不喜歡與他一起玩.老師看在眼里并沒有采取任何措施,老師這種教育方法屬于( ). A.自然后果法 B.冷處理法 C.權利剝奪法 D.平行教育法 17.在管理幼兒園班級時,班級管理者為班級的未來確立目標并提出達到這一目標的方法和步驟的管理活動是指( ). A.幼兒園班級管理 B.幼兒園班級工作計劃 C.幼兒園班級情況分析 D.幼兒園班級工作安排 18.幼兒園的"娃娃家"游戲屬于( ). A.結構游戲 B.表演游戲 C.角色游戲 D.智力游戲 19.人體中樞神經系統用來產生能量的營養素是( ). A.碳水化合物分解成的葡萄糖 B.脂肪 C.蛋白質 D.維生素 20.以下選項中,不是按照評價的參照體系分類的幼兒園教育評價是( ). A.相對評價和絕對評價 B.定性評價和定量評價 C.個體內差異評價 D.終結性評價 新東方網課推薦: 2017年教師資格一次順利課程!!點擊免費試聽>>> 一、單項選擇題 1.D【解析】不同學前兒童,雖然年齡相同,心理發展的速度卻往往有所差異.橫向來看,同一時間片斷中,發展的各個方面并不是孤立地進行的.各認識過程的發展之間,認識過程與情感意志過程的發展之間,認識過程的發展和個性形成與發展之間,都有著不可分的聯系.發展的各個方面是相互聯系的.故選D. 2.A【解析】幼兒的社會范圍小,游戲是幼兒認識世界的途徑,是幼兒通過實際行動探索周圍世界的一種積極活動.幼兒心理的發展,主要是在游戲活動中完成的.因此,幼兒的社會性交往大多都是在游戲情境中發生的.故選A. 3.C【解析】觀察法即有目的、有計劃地觀察學前兒童在日常生活、游戲、學習和勞動中的表現,包括其言語、表情和行為,并根據觀察結果分析兒童心理發展的規律和特征.學前兒童的心理活動有突出的外顯性,通過觀察其外部行為,可以了解他們的心理活動.同時,觀察對象處于正常的生活條件下,其心理活動及表現比較自然,觀察所得材料也比較真實.因此,觀察法是學前兒童心理研究的最基本的方法.故選C. 4.B【解析】注意的分配是指個體能對幾項不同的任務給予關注或能操作幾項任務的能力.新生兒還不具備注意分配能力,嬰幼兒在游戲活動中,需要視覺、聽覺、動覺協調才行,也需要伴隨著記憶、想象、情感、意志活動,注意分配能力才能得到相應的發展.故選B. 5.C【解析】從內容上,想象可以分為經驗性想象、情境性想象、愿望性想象、擬人化想象和夸張性想象.題中凱凱對夏日的想象憑借了其以往的生活經驗和個人經歷,屬于經驗性的想象.故選C. 6.D【解析】在幼兒思維的發展過程中,言語體現思維的間接性和概括性,其作用越來越大,而動作只在直觀形象思維中起作用,其作用越來越小.故選D. 7.B【解析】隨著幼兒生理上的成熟,言語知覺的發展,幼兒的發音能力也迅速發展,特別是3~4歲期間發展尤為迅速,是幼兒學習語言發音的最容易年齡階段.故選B. 8.A【解析】系統脫敏療法又稱交互抑制法,是由美國學者沃爾帕創立和發展的,這種方法主要是誘導求治者緩慢地暴露出導致神經癥焦慮、恐懼的情境,并通過心理的放松狀態來對抗這種焦慮情緒,從而達到消除焦慮或恐懼的目的.系統脫敏法的程序是逐漸加大刺激的程度.當某個刺激不會再引起求治者焦慮和恐怖反應時,施治者便可向處于放松狀態的求治者呈現另一個比前一刺激略強一點的刺激.如果一個刺激所引起的焦慮或恐怖狀態在求治者所能忍受的范圍之內,經過多次反復的呈現,他便不再會對該刺激感到焦慮和恐怖,治療目標也就達到了.這就是系統脫敏療法的治療原理.故選A. 9.D【解析】在幼兒的交往關系類型中,被拒絕型的幼兒主要表現出以下特點:精力充沛,社會交往積極性很高,常有攻擊行為.故選D. 10.A【解析】在目前條件下,我國幼兒園比較合適的師生比是1:15~1:20.故選A. 11.C【解析】陳鶴琴先生于l923年創辦了我國最早的幼兒教育實驗中心--南京鼓樓幼稚園.故選C. 12.D【解析】幼兒教師是幼兒"生活中的媽媽,學習中的老師,游戲中的伙伴",這說明幼兒教師的勞動具有多重角色的特點.故選D. 13.C【解析】內容豐富才能使得活動體現出多樣性.故選C. 14.B【解析】我國主要以街道為社區教育基地.故選B. 15.C【解析】直觀形象法是采用直觀教具或者其他手段等,組織兒童開展觀察(物體和現象)、欣賞、演示、示范和范例等活動,以達到預定的教育教學目標.故選C. 16.A【解析】"自然后果法"是法國啟蒙思想家、教育家盧梭在幼兒道德教育方面提出的教育方法.它是指當幼兒有過失行為時,成人不是去人為限制兒童的自由,而是用過失產生的后果去約束兒童的自由,從而使兒童明白其危害,并下決心不再重犯的方法.故選A. 17.B【解析】幼兒園班級工作計劃是幼兒園班級管理三個環節中的第一個環節,是指班級管理者為班級的未來確立目標并提出達到這一目標的方法和步驟的管理活動. 計劃工作主要解決兩個問題:一是干什么,二是怎么干.幼兒園班級工作計劃包括:班級情況分析、班級工作目標、實施措施、重要工作安排.所以C項幼兒園班級情況分析和D項幼兒園班級工作安排屬于班級工作計劃的重要內容或組成部分.故選B. 18.C【解析】角色游戲是幼兒通過扮演角色、運用想象、創造性地反映個人生活的一種游戲,通常都有一定的主題,如娃娃家、商店、醫院等.故選C. 19.A【解析】人體中樞神經系統用來產生能量的營養素是碳水化合物分解成的葡萄糖.神經系統時刻需要血糖,低血糖時人會感到很疲倦,思路不清,甚至有可能昏迷、休克.大腦在活動時會消耗大量的糖類,而葡萄糖是由食物中的碳水化合物分解而成的.故選A. 20.D【解析】根據評價的參照體系分類的幼兒園教育評價是個體內差異評價、定性評價、定量評價、相對評價、絕對評價.個體內差異評.價是指把某類評價對象中的每一個個體的過去和現在相比較,或者將同一評價對象的若干側面互相比較.如把某個幼兒學期初與學期末的動作發展測試成績相比較,評價其進步的程度.絕對評價是以某種既定的目標為參照,目的在于判斷個體是否達到這些目標,而不受被評團體的影響與約束,忽略個體狀況在團體中所處的位置.絕對評價中應重視穩定的絕對標準的合理性.幼兒園實際工作中經常出現絕對評價.定性評價是用盡可能切合實際的語言、文字來描述被評對象的性質.定量評價是評價體系中包含的相應的計量體系,以數量來顯示對象的性質或功能,或反映其中的數量關系.定量評價是定性評價的基礎,定性評價是定量評價的出發點和結果.只有兩者有機結合,才能作出公正合理的評價.故選D. 新東方網課推薦: 2017年教師資格一次順利課程!!點擊免費試聽>>>

        11,小學教師資格《教育教學知識與能力》試題二

          單項選擇題   1、教師形成專業成長意識、獲得專業成長的最佳途徑是(  )。   A.專業培訓   B.參加優質課評比   C.校本教研   D.深化課改   2、課堂導人方式多種多樣。教師先提出符合學生認知水平的、形式多樣的、富有啟發性的問題,引學生回憶、聯想或滲透學習目標的主題,激發學生的學習動機和情趣,這屬于(  )。   A.問題導人   B.故事導入   C.實例導入   D.懸念導入   3、下列屬于意志行動的是(  )。   A.吹口哨   B.背誦課文   C.搖頭晃腦   D.膝跳反射   4、衡量教師教學和學生學習質量的標準是(  )。   A.教學計劃   B.教學大綱   C.教科書   D.考試成績   5、陽光中(  )能使皮膚中的一種物質轉變成(  ),促使人體對鈣的吸收,預防軟骨病。   A.紅外線;維生素A   B.紅外線;維生素D   C.紫外線;維生素A   D.紫外線;維生素D   6、以下道德情感對兒童和青少年尤為重要的一項是(  )。   A.事業感   B.自尊感   C.集體主義情感   D.義務感   7、我國中小學開設的'語文、數學、外語等課程屬于(  )。   A.綜合課程   B.學科課程   C.活動課程   D.潛在課程   8、被稱為課程論經典學術著作的是(  )。   A.《課程與教學的基本原理》   B.《教育目標分類學》   C.《教育過程》   D.《教學與一般發展》   9、提出情緒輔導方法的心理學家是(  )。   A.桑代克   B.斯金納   C.雅各布松   D.艾利斯   10、學生剛學英語時,對26個字母的記憶兩頭容易、中間難,對這種現象的解釋是(  )。   A.痕跡消退說   B.動機說   C.同化說   D.前攝抑制與后攝抑制   11、既想取得好成績,又想去玩,這種沖突矛盾是(  )。   A.多重趨避沖突   B.雙避沖突   C.趨避沖突   D.雙趨沖突   12、班集體形成的條件和前進的動力是(  )。   A.共同的奮斗目標   B.班主任的要求   C.班級內部的矛盾斗爭   D.共同的活動   13、袁老師中途接手小學三年級(三)班的班主任工作,有幾個學生經常缺交數學作業,經過了解,發現只要題目難一點或計算量大一點,這幾個同學就不能按時完成作業;不僅如此,在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話,可在全班進行(1)。   A.意志品質的培養   B.人際交往教育   C.積極的情感教育   D.良好性格的教育   14、人本主義心理學的代表是(  )。   A.馬斯洛   B.霍爾   C.杜威   D.華生   15、以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是(  )。   A.孔子   B.昆體良   C.赫爾巴特   D.夸美紐斯

        12,智慧樹知到《創新創業基礎(大連理工大學)》章節測試答案

        智慧樹知到《創新創業基礎(大連理工大學)》章節測試答案

        第一章單元測試

        1、創新與發明創造的區別就在于它的推廣應用,實現創造發明成果的價值,這體現出創新能力的()特征。

        A:實踐性

        B:堅持不懈

        C:綜合性

        D:獨創性

        正確答案:A

        2、有關創新的概念以下哪一項是錯誤的?()

        A:創新的成果是有形的

        B:對已有成果的改進

        C:創造新的事物

        D:在已有成果上的再創造

        正確答案:A

        3、下列關于創新的描述中,哪一個是正確的?()

        A:創造出來的東西必須有實用價值才算創新

        B:創新就是發明一個全新的事物

        C:創新必須在擁有非常豐富知識的基礎上才能進行

        D:將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創新

        我的答案:D

        4、我國的四大發明屬于哪一類創新?()

        A:制度創新

        B:理論創新

        C:經濟創新

        D:技術創新

        正確答案:D

        5、創新成果是自己創造出來的,并擁有自主知識產權,這種創新屬于()。

        A:單獨創新

        B:自主創新

        C:自我創新

        D:模仿創新

        正確答案:B

        6、創新的四個階段分別是準備階段、思考階段、()和驗證階段。

        A:感悟階段

        B:突變階段

        C:漸變階段

        D:頓悟階段

        我的答案:D

        第二章單元測試

        1、戰國時期,孟子曾提出“人人皆堯舜”,這體現了創造學原理中的()。

        A:人人皆有創造力

        B:創造力是不可開發的

        C:創造力是天生的

        D:創造力是可開發的

        正確答案:A

        2、下列那個是人類出于認識世界和改造世界的需要而進行的探索性的創造性活動。()

        A:技術創新

        B:生產實踐

        C:科學發現

        D:技術發明

        正確答案:C

        3、鉆木取火的發明是摩擦生熱經驗的啟示、輪子的發明源自圓木滾動省力經驗的啟示,這表明()

        A:創造發明來源于人類的經驗或向自然學習的結果

        B:創造發明不需要任何思考

        C:創造發明是人類智慧和創造力的結晶

        D:創造發明源于人類生存發展的需要

        正確答案:A

        4、屠呦呦首先發現中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分,屬于哪一種類型的創造?()

        A:科學研究

        B:技術發明

        C:醫學發明

        D:藝術創造

        正確答案:A

        5、創造動機會直接導致()。

        A:創造需求

        B:創造目標

        C:創造愿望

        D:創造行為

        正確答案:D

        6、以下哪一項不屬于創意的特征?()

        A:成熟性

        B:自由性

        C:形象性

        D:突發性

        我的答案:A

        第三章測試

        1、根據發散思維的定義,以下不屬于發散思維的是:()。

          下一篇:沒有了

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