高考擴招

擴招，也稱為高校擴招、大學擴招或大學生擴招，包括研究生擴招、本科擴招、高職擴招。是指中華人民共和國大陸地區(qū)自1999年開始的。 基于解決經(jīng)濟和就業(yè)問題的擴大普通高校本專科院校招生人數(shù)的教育改革政策，亦即自1999年開始，高等教育（包括大學本科、研究生）不斷擴大招生人數(shù)的教育改革政策。 擴招源于1999年教育部出臺的《面向21世紀教育振興行動計劃》。文件提出到2010年，高等教育毛入學率將達到適齡青年的15%。進入2008年后，教育部表示1999年開始的擴招過于急躁并逐漸控制擴招比例，但在2009年環(huán)球金融風暴的背景下，教育部開始了研究生招生比例的調(diào)節(jié)。 擴招介紹： 中國的大學擴招是教育體質(zhì)改革的重要舉動之一，同時也是大學教育自費化的伴生兄弟。《中共中央關于教育體制改革的決定》是1985年頒的，而真正有轉(zhuǎn)折意義的擴招和自費生政策應該是1993年。 以上內(nèi)容參考 百度百科—擴招

擴招生就是計劃內(nèi)而分數(shù)線以下接近錄取線，需要額外花錢的學生。 擴招生申請流程 1、項目申請。學校按照隸屬關系向教育行政主管部門提出引資擴建項目的申請。擴招生申請內(nèi)容包括擴建的規(guī)模和標準，投入的資金，預計增加的學位、辦學及管理模式等。擴建項目應包括符合建設標準的校舍及其必須配備的教學設備。 2、項目的初審。教育行政主管部門收到學校引資擴建項目的申請后，應在15個工作日內(nèi)，征求同級價格、發(fā)展和改革委、財政、審計、糾風部門的意見，并根據(jù)上述部門的意見提出初審方案報同級人民政府審批。 3、項目的會審。同級人民政府收到教育行政主管部門的初審方案后，應組織價格、發(fā)展和改革、財政、審計、糾風部門召開聯(lián)席會議對引資擴建項目的可行性、辦學機制以及管理模式進行會審。 4、項目的審批。同級人民政府根據(jù)聯(lián)席會議會審意見審批公辦高中申請的引資擴建項目。 5、項目建設。擴招生申請引資擴建的公辦高中應根據(jù)政府批文與投資方簽訂合作協(xié)議，明確雙方的責任和義務，完成報建程序，嚴格執(zhí)行工程建設招投標等各項法律法規(guī)，按國家規(guī)定標準實施擴建工程。 6、項目評估驗收。擴建項目竣工后，由負責初審的教育行政主管部門會同同級價格、發(fā)展和改革、財政、審計、建設、糾風部門根據(jù)國家規(guī)定的學校建設質(zhì)量驗收標準，對擴建項目進行評估驗收。驗收合格的，由負責初審的教育行政主管部門發(fā)給驗收合格證，并允許招生。 以上內(nèi)容參考：百度百科-擴招生

1、南京大學2月26日時南京大學校長呂建透露南京大學2022年本科招生規(guī)模將擴大至3850人，擴招500人。【摘要】
2022年高考擴招的學校有哪些【提問】
1、南京大學2月26日時南京大學校長呂建透露南京大學2022年本科招生規(guī)模將擴大至3850人，擴招500人。【回答】
2、中國科學技術大學中國科學技術大學2022年的招生計劃是1999人，比去年增加了49人。【回答】
3、北京師范大學4月，北京師范大學副校長周作宇在教育部召開的新聞發(fā)布會上表示，2021年北師大優(yōu)師計劃招錄401人。今年，學校將在原有基礎上擴招200人，加大對縣域師資的補充力度。【回答】
4、暨南大學4月18日，暨南大學招辦官微發(fā)布文章，對報考暨大的一系列問題進行答疑，文中就提到學校今年招生計劃有少量的增長。【回答】
5、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學2022年招生計劃2448人，比2021年增加了28人。【回答】
中國科學技術大學小幅度擴招【回答】
西湖大學開始招收本科生【回答】
南京大學擴招幅度最大【回答】
蘇州大學本科招生規(guī)模有所擴大【回答】
北京大學本科專業(yè)也將擴招【回答】
中央民族大學本科專業(yè)將擴大招生的規(guī)模【回答】
山西大學本科專業(yè)將進一步擴大招生的規(guī)模【回答】
新疆大學新校區(qū)將擴大本科招生計劃【回答】

2023年有擴招。 擴招，也稱為高校擴招、大學擴招或大學生擴招，包括研究生擴招、本科擴招、高職擴招，是指中華人民共和國大陸地區(qū)自1999年開始的，基于解決經(jīng)濟和就業(yè)問題的擴大普通高校本專科院校招生人數(shù)的教育改革政策，亦即自1999年開始，高等教育（包括大學本科、研究生）不斷擴大招生人數(shù)的教育改革政策。 擴招源于1999年教育部出臺的《面向21世紀教育振興行動計劃》。文件提出到2010年，高等教育毛入學率將達到適齡青年的15%。進入2008年后，教育部表示1999年開始的擴招過于急躁并逐漸控制擴招比例，但在2009年環(huán)球金融風暴的背景下，教育部開始了研究生招生比例的調(diào)節(jié)。擴招介紹中國的大學擴招是教育體質(zhì)改革的重要舉動之一，同時也是大學教育自費化的伴生兄弟。《中共中央關于教育體制改革的決定》是1985年頒的，而真正有轉(zhuǎn)折意義的擴招和自費生政策應該是1993年。 擴招資格 一、引資擴建公辦高中，必須首先完成計劃內(nèi)招生，保證當年的計劃內(nèi)招生不少于上年并有所增加。在此基礎上再按擴建項目驗收合格后批準的新增學位數(shù)招收擴招生。每年實際招收擴招生的人數(shù)必須報同級教育、發(fā)展和改革委、價格、財政主管部門備案。 二、引資擴建公辦高中招收擴招生實行“三公開”。招生前，學校應在當?shù)毓�共媒體公開本校擴招生的學位數(shù)和招生方案；公開擴招生的入圍分數(shù)線，并按分數(shù)高低擇優(yōu)錄取；公開擴招生的收費標準。 三、實施引資擴建的學校與投資人應在引資新增項目立項后，簽訂新增教學資源的建設、管理、經(jīng)營合同，明確雙方的責任、義務和權益，以保證學校教學的正常運行。

2023年高考擴招數(shù)量仍將與2022年持平，并略有增加。 從已經(jīng)公開的高考招生計劃得知，2023年高考擴招數(shù)量仍將與2022年持平，并略有增加。 據(jù)教育部及各省市區(qū)發(fā)布的關于高等學校設置的事項公告，2023年預計有30所本科學院升格更名為本科大學，新設20-30所高職高專院校，預計增加招生計劃10-15萬人左右。 高考人數(shù)增加緣何 一、高校不斷擴招。高校擴招可以促進國民家庭教育消費支出，促進消費，拉動內(nèi)需，繁榮教育事業(yè)及附帶經(jīng)濟發(fā)展。高校擴招讓高等教育平民化，讓更多希望獲得高等教育的人群有書可讀，有學可上。讓更多的平民百姓能夠更公平享受同等的教育機會。 二、社會不斷進步。隨著社會的不斷發(fā)展，人們逐漸認識到教育的重要性，也充滿了對知識的渴望。但是隨著社會的進步和九年義務教育的普及，人們也逐漸意識到，教育確實能夠改變?nèi)说拿�運，知識對于人類社會發(fā)展來說也是非常重要的。所以追求更多知識、追求高學歷的學生也就越來越多。 在教育高速發(fā)展的現(xiàn)在，很多學生幾乎是從小時候就開始學習之路，家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，會給孩子報各種輔導班、興趣班等等，在這種強度的學習下，就算孩子不想學習，也會受各種學習的熏陶，考上大學也就不太難。

大學擴招的原因有如下幾點： 1、初次就業(yè)時間，緩解就業(yè)壓力 擴招將原本高中畢業(yè)就要踏進社會找工作的人收入學校中，使得就業(yè)時間推遲了4年，一定程度上緩解了就業(yè)壓力。 2、高校擴招有利于實現(xiàn)教育公平 高校擴招政策的實施，一定程度上體現(xiàn)了教育公平的原則。高校擴招給了一些中等及其以下的人一個進入正規(guī)學校學習的機會，進入高等學府不再是少數(shù)人的事，絕大多數(shù)人通過自己的努力都有進入高等學府接受高等教育的權利和契機。不管你是來自農(nóng)村還是城市，不管貧窮還是富裕，接受教育的權利是平等的，有利于教育公平的實現(xiàn)。 3、高校擴招有利于全民素質(zhì)的提高 擴招滿足了人們對教育的渴求，保障了人受教育的權利，符合“科教興國”戰(zhàn)略的要求，有利于提升我國人力資源水平，提高勞動力整體素質(zhì)，有利于實現(xiàn)教育強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興。 大學擴招也凸顯教育資源不足： 1、擴招首先導致的問題是教育質(zhì)量的下滑和基礎設施的不足。以北大為例，1999年，擴招導致北大宿舍吃緊，部分學生需要自行解決住宿問題。2002年，北京市教委對50所高校做過一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)65%的學校由于師資力量缺乏所以沒有能力繼續(xù)擴招，86%的學校出現(xiàn)了硬件不足和經(jīng)費短缺的問題。 2、師資力量的缺乏導致了學校教學質(zhì)量的大幅下滑 師資力量嚴重滯后于學生增長速度，但是如果快速擴大教師隊伍又會嚴重的影響師資水平。自擴招以來，全國本科普通高校的生師比（即學生數(shù)和專任教師數(shù)的比例）已從1998年的11∶1飆升至2001年18.6∶1，而廣東省擴招后有的高校生師比甚至達34.8∶1，學生連任課教師都沒見過。 以上內(nèi)容參考 百度百科-大學擴招

2023年大學擴招。 2023年大學擴招人數(shù)如下： 1、南方科技大學：據(jù)深圳特區(qū)報消息，3月11日，南方科技大學在廣州舉行2023年廣東招生說明會，會上記者獲悉：2023年南科大計劃面向全國24個省份招收本科生約1300人，均為理科生。 2、南京大學：南京大學2023年本科招生規(guī)模將增至3930人，招生總計劃繼續(xù)增加。 3、北京化工大學：學校2023年招生計劃整體保持穩(wěn)定，進一步優(yōu)化調(diào)整專業(yè)計劃，雙學士學位專業(yè)招生計劃大幅增加。 4、北京林業(yè)大學：北林大2023年招生計劃總數(shù)為3443人，將在部分省份增加招生計劃投放。在京計劃224人，包括普通類計劃207人，中外合作辦學項目計劃10人， 藝術類計劃7人。此外，學校還有高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類型招生。 5、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學：今年在北京招生計劃保持穩(wěn)定，2022年本科普通批投放146個計劃，其中金融學類招生計劃為58，加上教育部選考科目指引中與金融相關的專業(yè)如金融工程、金融科技、金融數(shù)學、精算學、量化實驗班等，整體數(shù)量達到了84個，占比近60%。2022年提前批小語種投放27個計劃，最新的招生計劃關注學校最新發(fā)布的招生簡章。 6、北京中醫(yī)藥大學：北京中醫(yī)藥大學2023年本科計劃招生1900人。學校今年在全國各省份統(tǒng)招計劃與去年持平或增加。具體分省計劃請以學校招生信息網(wǎng)、微信公眾號和各省級招生主管部門公布為準。 7、華中師范大學：華中師范大學2023年招生計劃4850人，招生計劃總體保持穩(wěn)定。其中，公費師范1600人，優(yōu)師計劃150人。今年共有74個本科專業(yè)（22個大類）面向全國招生。2023年開始，科學教育專業(yè)全部招收公費師范生。學校無專業(yè)級差。 8、南昌大學：今年學校共有97個招生專業(yè)，暫停兒科學專業(yè)招生，人工智能專業(yè)將新增普通高考錄取的方式招生。 9、上海財經(jīng)大學浙江學院：上海財經(jīng)大學浙江學院2023年在全國23個省（區(qū)、市）計劃招生2220人，新增跨境電子商務專業(yè)；全面取消單科成績設限；為新生提供兩次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會；學院優(yōu)秀學子可赴上海財經(jīng)大學訪學交流一年。 10、香港城市大學：香港城市大學內(nèi)地聯(lián)絡處主任李清在2023新浪＆微博百所高校招生訪談欄目透露：今年在內(nèi)地的招生名額還是維持在220名左右。 大學擴招釋義 大學擴招是指政府或高校為滿足社會需求和推進高等教育普及化而增加大學招生計劃的行為。通常會增加招生人數(shù)、增設專業(yè)或開設新校區(qū)等措施。此舉旨在提高全民教育水平，促進社會進步和發(fā)展，也為學生提供更廣泛的教育選擇機會。

大學擴招分數(shù)線會下降。擴招分數(shù)線一般情況指大學院校在預定招生人數(shù)的基礎上，降低錄取分數(shù)線，擴招部門考生，這個新的分數(shù)線就是擴招分數(shù)線。多用于高考和研究生考試，不要簡單地認為擴招就一定會讓投檔線降低，而且更需要關注自己報考專業(yè)的計劃人數(shù)。 擴招分數(shù)線的特點 如果自己填報志愿專業(yè)的錄取人數(shù)變少的話，就算是學校的最低投檔線可能變低了，但你專業(yè)的錄取線同樣的道理是有可能會變高的，本科擴招不一定意味著降分，降分的情況主要跟投檔情況有關，而且降分的幅度也很難預料，而且本科擴招的執(zhí)行方案是由高校決定的。 研究生擴招能明顯看出擴招難度降低的原因，是因為在錄取人數(shù)不斷增長，這樣也可以理解為降分，在2019至2020年的研究生的報考錄取情況來看，2020年的報名人數(shù)增長率是低于19年的，但是錄取人數(shù)比2019年增加了百分之13，這就是擴招的功勞。