單片機視頻教程下載,c語言編程怎樣入門

任何知識的學習沒有太多捷徑，但有經驗、方法及教訓 （1）基礎教材選擇-系統又通俗易懂，最好有該書配套免費視頻 建議選擇系統正統的大學教材，盡量不要選擇“多少天精通C語言”等吸引眼球的教程，相信一點C語言學習沒有速成。這里給大家推薦一本不錯的入門教程：清華大學出版社-孫海洋-C語言程序設計，講解很透徹、知識點很全面、例程較多且通俗易懂。優酷“孫海洋課題”還有全書免費教學視頻，便于自學。 （2）動起手來--立馬安裝VC++6.0或VS開發環境 C語言是特別注重動手實操能力的課程！！動起手來，現在開始安裝VC++6.0開發環境，從第一個經典程序“Hello,world！”開始，每一個例題及知識點均通過開發環境驗證、理解深化。多做每一章小型實驗操作（網上多得很）。提升代碼調試能力。 （3）有了基礎后，一般可以有兩個發展方向可供選擇 (i)轉向項目實戰 建議購買一本C語言項目教程，在實踐項目中強化理論知識的學習。 (ii)繼續深入理論學習 建議購買國外經典深入學習C語言的教程，人民郵電出版社-C Primer Plus（第5版），或者 機械工業出版社-C程序設計語言（第2版.新版） 下定信心，堅持下去！希望對你有所幫助。 下面是轉載的 孫海洋 版 C語言程序設計 部分內容截圖。

對于怎么學單片機,我覺得還是掌握它的硬件,存儲結構,匯編一定要精通,因為入門匯編是非常有助與理解硬件的,如果你學會了單片機,再學別的,比如arm,這時候你可以只做到熟悉匯編就可以了,但第一次學單片機,匯編,一定要精通,我的意思是最初不要用c編寫程序,用匯編寫,寫能10~20個匯編程序,你的匯編就會上一個檔次,將來做開發會用到c語言,這時你就會發現有了匯編堅實的基礎,優化c代碼將是一件多么愜意的事情.關于學習單片機,我覺得,要有:
1.一個不斷學習的心態:這條最主要,單片機需要堅持,我當初迷糊了一個月(我屬于比較笨的那種),但堅持過來一個月應該能入門,所以要有不退縮,不斷學習的心態.
2.一點點模數電基礎,知道點對硬件內部工作原理好理解點.
3.至少一本單片機入門的書,選擇講解詳細的,我當初用的學校發的教程,感覺不錯,是張毅坤 陳善久 裘雪紅編著的 ，西安電子科技大學出版社 2008第n次印刷.
4.一個好的視頻教程,主要是在你看不下去的時候看看視頻教程,和書互補一下,而且講得人能給你很多單片機的經驗.
5.鑒于這是一門實踐性課程,開發板必不可少,你可以讓熟悉單片機的人給你做一個簡易開發板,也可以購買,建議購買,因為例子和文檔比較全,順便看看電路圖.
我的單片機老師,大學學的機械,30多歲轉行單片機,自學,現在40歲左右,單片機玩的特別好,純匯編編程.(當然,我并不建議你將來做項目也用匯編，等你掌握會匯編以后可以學C語言).
嵌入式軟件開發關鍵是掌握住硬件結構，深入理解嵌入式C語言（深入理解的基礎就是處理器硬件結構和匯編了，這也側面反映了匯編的重要性），現在你還是大一，關鍵是基礎要扎實，注意C語言和嵌入式C語言是有很大區別的，后者是和硬件息息相關的。

單片機c語言比起普通C語言增加了一些基本的指令，變量的賦值是16進制，當然單片機c語言只牽涉到普通c語言的基礎部分。具體體現在： 1、單片機中C的語法一般都對 ANSI C有些擴展,及一些特殊寫法 如C51擴展的 data xdata bit sbit 一類的,還有一些中斷程序寫法 void int() interrput 1 一類的。 2、C是一門語言,由對應平臺的編譯器編譯成對應平臺匯編的程序,各平臺的匯編不一樣,當然編譯器也不一樣 DOS上的TC2 TC3 WINDOWS上的VC 8051的C51都有自已的編譯器 。具體區別是由編譯器決的,只能參考對應的編譯手冊,即使同種平臺不同的編譯器對C的擴展也有不同。 3、單片機c語言編程是基于C語言的單片機編程。單片機的C語言采用C51編譯器（簡稱C51）。由C51產生的目標代碼短，運行速度高，存儲空間小，符合C語言的ANSI標準，生成的代碼遵循Intel目標文件格式，而且可與A51匯編語言PL/M51語言目標代碼混合使用。 C51本質就是C，是為在單片機上使用C而出來的，如果C不牢固，還是多掌握一點C再學C51，不過新增的知識也不少，而且基本上跟C無關。 4、C只是一種高級語言。它除具有一般高級語言的功能特性外，它可以很好的操作底層的硬件接口。在C語言的基礎上，如果你把一些單片機的端口或特殊功能寄存器加于定義，使之方便于在 寫語句的時候，直接直觀的編寫。這樣就差不多是單片機C語言。 C語言的特性差不多都可以用于單片機C語言，因為它們的編譯機理都是一樣的。 擴展資料： C語言： C語言是一門通用計算機編程語言，廣泛應用于底層開發。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。 盡管C語言提供了許多低級處理的功能，但仍然保持著良好跨平臺的特性，以一個標準規格寫出的C語言程序可在許多電腦平臺上進行編譯，甚至包含一些嵌入式處理器（單片機或稱MCU）以及超級電腦等作業平臺。 C語言是一門面向過程的計算機編程語言，與C++，Java等面向對象的編程語言有所不同。 其編譯器主要有Clang、GCC、WIN-TC、SUBLIME、MSVC、Turbo C等。 單片機的C語言： 單片機軟件設計使用C語言作為編程開發軟件，采用模塊化的程序結構，設計了按鍵模塊程序、RFID模塊程序、日歷時鐘模塊程序、GPRS模塊程序、顯示存儲模塊程序等，并編寫系統主程序，將五個程序模塊組合在一起，實現單片機控制系統的整體功能。 51單片機支持三種高級語言，即PL/M，C和BASIC。C語言是一種通用的程序設計語言，其代碼率高，數據類型及運算符豐富，并具有良好的程序結構，適用于各種應用的程序設計，是目前使用較廣的單片機編程語言。 單片機的C語言采用C51編譯器（簡稱C51）。有C51產生的目標代碼短，運行速度高，所需存儲空間小，符合C語言的ANSI標準，生成的代碼遵循Intel目標文件格式，而且可與A51匯編語言或PL/M51語言目標代碼混合使用 參考資料： C語言-百度百科 單片機C語言-百度百科

單片機編程語言很多，大致分成三類:機器語言、匯編語言、高級語言。機器語言由于繁瑣容易出錯，大部分用戶已經不再便用。 1.單片機的匯編語言 匯編語言是一種用文字助記符來表示機器指令的符號語言，是最接近機器碼的一種語言。其主要優點是占用資源少，程序執行效率高，由于它一條指令就對應一條機器碼，每一步的執行動作都很清楚，并且程序大小和堆棧調用情況都容易控制，調試起來也比較方便。但是不同的類型的單片機，其匯編語言可能有點差異，所以不易移植，因為他們的指令系統是有區別的。但懂得匯編語言可幫助了解影響川可語言效率的特殊規定。例如，懂得匯編語言指令就可以便用在片內ram作變量的優勢，因為片外變量需要幾條指令才能設署累加器和數據指針進行存取。同樣的，當要求便用浮點數和啟用函數時也只有具備匯編編程經驗才能避免生成龐大的、效率低的程序，對于這方面的編程，沒有匯編語言是做不到的。 2.單片機的C語言 單片機的C語言是一種編譯型程序設計語言，它兼顧了多種高級語言的特點，并具備匯編語言的功能。C語言具有功能豐富的庫函數，運算諫磨快，編譯效率高，有良好的可移植性，而且可以實現直接對系統硬件的控制。此外，C語言程序具有完整的程序模塊結構，從而為軟件開發中栗用模塊化程序設計方法提供了有力的保障。與匯編相比，有如下優點: 對單片機的指令系統不要求了解，僅要求對51的存儲器結構有初步了解，至于寄存器分配、不同存儲器的尋址及數據類型等細節均由編譯器管理。程序有規范的結構，可分為不同的函數。這種方式可便程序結構化，將可變的選擇與特殊操作組合在一起，改善了程序的可讀性。 編程及程序調試時間顯著縮短，從而提高效率。提供的庫包含許多標準子程序，具有較強的數據處理能將已編好程序可容易的植入新程序，因為它具有方便的模塊化編程技術。 功能強而有彈性，提供的庫包含許多標準子程序，具有較強的數據處理能力，能將已編好程序容易的植入新程序，因為它具有方便的模塊化編程技術。 單片機C語言作為一種非常方便的語言而得到廣泛的支持，(語言程序本身并不依賴于機器硬件系統，基本上不做修改就可根據單片翻U均不同較快地移植過來。 用單片機c語言進行程序設計，已成為單片機軟件開發的一個主流，作為一個技術全面并涉足較大規模的軟件系統開發的單片機開發人員最好能夠掌握基本的C語言編程。 拓展資料 單片機，全稱單片微型計算機（英語：Single-Chip Microcomputer），又稱微控制器（Microcontroller），是把中央處理器、存儲器、定時/計數器（Timer/Counter）、各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計算機。與應用在個人電腦中的通用型微處理器相比，它更強調自供應（不用外接硬件）和節約成本。它的最大優點是體積小，可放在儀表內部，但存儲量小，輸入輸出接口簡單，功能較低。由于其發展非常迅速，舊的單片機的定義已不能滿足，所以在很多應用場合被稱為范圍更廣的微控制器；由于單芯片微電腦常用于當控制器故又名single chip microcontroller，但是目前在中國大陸仍多沿用“單片機”的稱呼。

我是一名單片機工程師，下面的講解你參考一下. . 51單片機共有40只引腳．下面這個就是最小系統原理圖，就是靠這四個部分，這個單片機就可以運行起來了．(看下面的數字標記，1234) . . 我們來一，一講解一下： 1 第一部分：電源組(標記為1的部分) . 40腳接電源5V(右上角)， 20腳接電源負極(左下角)， 在單片機里面，負極也可以叫GND或者”地”， 我們在單片機的應用中，習慣說負極為”地”，上面GND就是英文ground的縮寫，翻譯過來就是”地”的意思． .. 2 第二部分：晶振組(標記為2的部分) . 11.0592M晶振Y1與單片機的18，19腳并聯，因為這兩只腳，就是晶振的工作引腳． 22p電容C2一端接18腳，一端接地． 22p電容C3一端接19腳，一端接地． 這兩個電容，我們在10~30P之間選擇都是可以的，主要作用是，過濾掉晶振部分的高頻信號，讓晶振工作的時候更加穩定．.. 3 第三部分：復位組(標記為3的部分) 10u電容C1正極接電源5V，C1負極接單片機的復位腳，第9腳． 1K電阻R17一端接單片機的復位腳，第9腳，一端接地． 就是通過這個10u和1k，就可以讓單片機一開始供電時候，單片機自動復位，從零開始執行程序，這個就是復位的概念． .. 4 第四部分：其它功能組(標記為4的部分) 這個腳是存儲器使用選擇腳，當這個腳接”地”時，那么就是告訴單片機，選擇使用外部存儲器，當這個腳接”5V”時，說明單片機使用內部存儲器． 如果選擇外部的存儲器，太浪費單片機僅有的資源，所以這一腳永遠接電源5V(如上圖所示)，使用單片機的內部存儲器． 5 如果內部存儲器不夠容量，最多選擇更高級的容量，就可以解決容量不夠的問題了，就是這么簡單。如果你想學習更多單片機和程序的知識，百度一下：單片機教程劉思源 就看到有全套視頻教程了。希望同學們喜歡了 資源提取碼：cabe 滿意的朋友請點贊，謝謝！

看這篇帖子的，我想都是電子愛好者或電類專業學生。不知道大家都處于什么一個階段，這篇帖子是寫給入門者的，要解決一個問題：初學者應重點掌握什么電子知識，大學階段如何學習？

先說點貌似題外的東西——3個謬論。

謬論一：高中老師常對我們說，大家現在好好學，考上了大學就輕松了，愛怎么玩怎么玩。這真是狗屁。別的專業我不好說，電氣、電子、電力、通信、自動化等電類專業，想要輕松那是不可能地（當然你是天才就另說），專業課上講的東西對決大多數人來說那是云里霧里，從來都是一知半解，需要你課下大量時間精力地消化。有些東西甚至需要你若干年后在工作中遇著時才回過味：“哦，原來以前學的那東西是干這使的。”你要能想得起，并知道怎么回頭去補，就算是上學時專業課學得很扎實了。

謬論二：填志愿時經常有人對我們說：專業不重要，學校最重要，進了個好學校想學什么再學。這亦是狗屁。進了學校，本專業的課程就可能會壓得你喘不過氣來，還有多少人有時間和毅力選修第二專業？而所學專業幾乎就是決定了你今后一生的職業生涯。而學校，說實在話本科階段我覺得從老師那學到的東西各校間差別不是很大。課上講的大同小異，課下也不會有什么好老師給你單獨指導和點撥，若能遇著，那是你的幸運。越牛的學校的越牛的老師就越忙，不要指望他們會在教學上花多少心思，更不要指望他們對你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老師們可能跟學生走得更近，輔導更多些，雖然他們可能水平一般，但對于你大學的學習來說還是足夠的。綜上所述，我覺得對于一個電子愛好者來說，成為一名普通重點大學的電子系學生比成為北大的哲學系學生更重要。當然看帖的應該大多數都是學電的，那恭喜你，這個專業不錯的，雖不是什么“朝陽產業”，但絕對是個“常青行業”。

謬論三：上了大學，可能又有不少人對你說，在大學專業不重要，關鍵的是學好計算機和英語，這樣就不愁找不到好工作了。這也是屁話。你要明確一點：你將來不是純靠英語吃飯的，也不是做編程、搞軟件開發或動畫創作的。我是想說：若果你性格偏內向沉穩、肯鉆研、愛好電子行業，將來想從事電子設計和研發工作，那你一定要學好專業課。當然英語也很重要，但以后工作中用得多的是你的專業英語，即能讀懂英語技術文檔，而不是跟別人比你口語多正宗多流利。至于計算機，那就是一工具，不要花太多時間去學photoshop、3dmax、Flash、網頁制作等流行軟件，這些在你今后的工作中用不著，也會牽扯你大量時間精力。好鋼用在刀刃上，多進進實驗室多搭搭電路吧。當然，電類學生對電腦也有特殊要求，那就是用熟Protel、
Multisim，學好匯編語言、C語言、選學PLD相關軟件。任務也是很重的。

以上說了3個謬論，下面言歸正傳吧。那么進了大學，讀了電類專業，這4年你該學些什么呢？

首先要了解：電類專業可分為強電和弱電兩個方向，具體為電力工程及其自動化（電力系統、工廠供變電等）專業屬強電，電氣工程及其自動化以強電為主弱電為輔，電子、通信、自動化專業以弱電為主。其他更進一步的細分要進入研究生階段才劃分。但無論強電還是弱電，基礎都是一樣的。

首先高數是要學好的，以后的信號處理、電磁場、電力系統、DSP等不同方向的專業課都用得著。

專業基礎課最重要的就是電路分析、模擬電路、數字電路。這3門課一定要學好。這3門課一般都是大一下學期到大三上學期開設，對大多數對電子知識還了解不多的同學來說，通常是學得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識你不需要都懂，能有個大致感覺就行。

對這這種入門讀物的選擇很重要，難了看不懂可能興趣就此喪失或備受打擊，反而事與愿違。在此推薦一本《電子設計從零開始》（楊欣編著，清華大學出版社出版），該書比較系統全面地介紹了電子設計與制作的基礎知識，模電、數電、單片機、Multisim電路仿真軟件等都有涉及，一冊在手基本知識就差不多了，關鍵是淺顯易懂，有一定趣味性。另外科學出版社引進出版的一套小開本（32開）電子系列圖書也不錯，是日本人寫的，科學出版社翻譯出版，插圖較多，也較淺顯，不過這一系列分冊較多，內容分得較細。

除了看書，還要足夠重視動手實踐。電路、模電、數電這些課程進行的同時都會同時開設一些課程試驗，珍惜這個動手機會好好弄一弄，而不要把它當作一個任務應付了事。跟抄作業一樣，拷貝別人的試驗結果在高校中也是蔚然成風，特別是幾個人一個小組的實驗，那就是個別勤奮好學的在那折騰，其他人毫不用心地等著出結果。

我只想說，自己動手努力得來的成果才是甜美的，那種成就感會讓你充實和滿足。游手好閑的，到臨近畢業找工作或在單位試用時，心中那種巨大的惶恐會讓你悔不當初。這種教訓太多了，多少次我們都是蹉跎了歲月才回過頭來追悔莫及。除了實驗課好好準備好好做之外，許多學校都設有開放性實驗室，供學生平時課余自覺來弄弄。珍惜這種資源和條件吧，工作后不會再有誰給你提供這種免費的午餐了。

當然有些學校沒有這么好的條件，或缺少器件，那同學們就在電腦上模擬一把試驗平臺吧，就是學好用好Multisim軟件。Multisim是一種電路仿真軟件，筆者上學時叫做EWB，后來隨著版本更新，先后更名為Multisim2001、Multisim7、Multisim8。這個軟件可模擬搭建各種模擬電路和數字電路，并可觀測、分析電路仿真結果。大伙可以把模電、數電中學習的電路在這軟件里面模擬一下，增加感性認識，實驗前后也可把試驗電路在軟件里模擬，看跟實際試驗結果有多大差別。可以說，只要你是學電的，這個小軟件就是你上學時必須掌握的，對你的學習助益很大。另一個必須掌握的軟件那就是protel了。

上學時，從小學期的綜合設計實驗到畢業設計，最后都會要求你用Protel繪出設計的電路原理圖和PCB版；工作后，Protel也是你必須掌握的基本技能，部分同學畢業后一兩年內的工作，可能就是單純地用這軟件畫板子。Protel的版本也走過了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的發展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004這三個版本現在用得最多，目前許多學校教學或公司內工程師使用的都還是Protel99SE，當然若作為新的自學者直接從Protel2004學起似乎好一些。

綜上所敘，作為最基本的EDA（電子設計自動化）軟件，Multisim和Protel是所有電類學生在上學時必須掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根據不同的專業方向選學，或是在進入研究生階段或工作后在重點學習使用。那Multisim和Protel好學么？入門應該問題不大，讓師兄師姐指導指導，或是找一兩本入門書看一看就OK了。這里推薦一本《電路設計與仿真——基于Multisim 8與Protel 2004》（也是楊欣編著，清華社出版），作為這兩款軟件的入門學習挺不錯的，關鍵是一本書包含了兩款軟件學習，對窮學生來說比較劃算，若是花錢買兩本書分別去學這兩個軟件，就不值了，因為Multisim的入門不是很難。另用Protel畫PCB電路板學問挺大的，有必要多看一些技術文檔或是買一本高級應用類的圖書。

2.大三大四（學習專業課，嘗試應用）
進入大三，就涉及到專業課的學習了，本文只討論以應用為主的專業課，其他如《電力系統分析》、《電機學》、《自控原理》、《信號與處理》、《高電壓》、《電磁場》等等以理論和計算為主的專業課，咱就不多提了。當然這些課對你今后向研究型人才發展很重要，也都很讓人頭疼，要有建議也只能說是努力學、好好學，懂多少是到少（不過別指望全都懂），以后工作或接著深造用得著時再回過頭來接著補接著學，那時有工作經驗或接觸多了有感性認識，可能學著就容易些了。
那以應用為主的專業課又有哪些呢？不同專業方向有不同的課程，很難面面俱到。這里先簡單羅列一下，有微機原理與接口技術（也稱單片機）、開關電源設計、可編程邏輯器件（PLD）應用、可編程邏輯控制（PLC）應用、變頻器應用、通信電路、數字集成電路分析與設計、DSP、嵌入式等等。可能有同學要問：這么多東西，大學階段要想都學好不容易吧？答案是不僅是不容易，而且是不可能。這些技術每一門展開來都是復雜的一套知識，可以說，你只要精通其中一門，就可以到外邊找個不錯的工作了。
而且在大學階段，這些課程也不是都要學的，而是針對不同專業方向選修其中幾門（具體選哪幾門，多研究研究你們各自的專業培養方案，多請教老師），學的時候爭取能動基本用法即可，真正的應用和深入是要到工作后的；當然你若很勤奮或有天賦，能熟練掌握某一門達到開發產品的程度，那畢業后找個好工作就輕而易舉了。到這里我們需要再明確一點：電子領域知識繁多、浩如煙海，所以一般搞硬件的公司都有較多的員工，一個研發項目是多人細致分工、共同完成的，所以我們經常會聽到團隊意識這個名詞。因為一個人的能力有限，不可能掌握所有的知識。比如一些人專門負責搞驅動，一些人專門從事邏輯設計，一些人專門搞高頻無線，一些人專門搞測試，一些人專門設計外殼，一些人專門設計電路板等等。

看到這里可能有的同學頭都大了：那說來說去大學階段到底究竟應該學些什么呢？說實話寫到這里我的頭也大了，電子設計涉及方方面面的東西太多了，實在不是一篇文章甚至一本書能說得清楚的。所以我決定剔除這些生澀的課程名目，大致說一下我所認為的一個電類學生或是想要成為電子工程師的自學者應該掌握的基本的專業技能。

現在應該說單片機不知道那是相當嚴重的問題。單片機的知識和應用的技巧成了求職面試中必備的問題。但是單片機的知識較難入手，但是你如果看了《51單片機應用從零開始》(清華大學出版社，王玉鳳，劉湘黔，楊欣編著)就不是這么感覺的了，這是一本中學生都讀得懂的單片機基礎和應用教程。這本教程凝結了國內幾所重點大學中站在科研、教學第一線教師們的心血，也得到了英國劍橋大學、牛津大學、倫敦帝國理工大學、倫敦大學、加的夫大學等世界著名大學多位博士生導師的指導意見。經過多位學者的精心裁剪，本書的脈絡、線索、內容才真正符合讀者學習單片機的需要。

《51單片機應用從零開始》以生動活潑、平實易懂的語言講述。盡量讓單片機學習過程中不斷涌現的專業詞匯，在不知不覺的情況下通過多方面的使用而掌握。本書沒有用專業的描述方法來敘述知識點，取而代之的是以“講故事”的形式把應該了解的內容和盤托出。
十分注重基礎知識的鋪墊。在單片機學習之前，需要對計算機原理和電子技術有一定的了解。本書考慮到不同讀者的知識背景不同，把這兩個基礎理論融入到了單片機的講解當中，使閱讀起來感覺不到有什么障礙。
構建了全面的學習支撐體系。每章最后的“實例點撥”除了鞏固每章的學習知識外，更重要的是開辟單片機應用的視野；再加上“器件介紹”環節，補足單片機從基礎到應用所需要的知識；以及豐富的附錄內容可作為學習和應用單片機的強力參考。這便構建了一個完整學習單片機的支撐體系。
既授人以魚，也授人以漁。書中有充足的實例應用，可以用在單片機實驗、單片機課程設計當中。但更重要的是，這些實例前后都伴隨著仔細的講解，一個例子下來就能摸清來龍去脈。
敘述的內容全面、新穎、權威。嚴格按照單片機官方的技術參考對其進行講解，包括所有51單片機學習與應用需要的基礎知識。無論敘述的內容或是實例，都是目前世界上單片機應用的主流。
全書渾然一體。雖然每章各具標題，實際上互有聯系。而這種聯系如果在書中忽略不談，則會對理解和記憶產生障礙。本書在正文中多次有知識點的相互映射，這不但能加深前后內容的聯系，而且能深化理解與記憶。

我認為：除了最初提到的電路分析、模擬電路、數字電路、單片機外，應了解并掌握電子元器件識別與選用指導、基本儀器儀表的使用、一些常用電路模塊的分析與設計、單片機的應用、PLD的應用、仿真軟件的應用、電路板設計與制作、電子測量與電路測試。

電子元器件的識別與使用就不用說了，這是元素級的基礎，不過要想掌握好也并不容易，一些電子系學生畢業了，還認不出二極管、三極管實物、分不清電解電容的正負極等等，也不是沒有的事。還是一句話，多進進實驗室，多跑跑電子市場，多看看書。

儀器儀表的使用，大學的實驗課中你至少會用過數字萬用表，波形發生器、電源、示波器、小電機、單片機仿真機，至少要把這些東西的接線方法和用法弄懂吧。

常用電路模塊也是包羅萬相，各種放大電路、比較器、AD轉換電路、DA轉換電路、微分電路、積分電路，還有各種數字邏輯單元電路等等，只能說，大致了解吧，并學會怎么去查資料、查芯片查管腳。最基本的，做實驗或課程設計中用到的各種芯片要弄熟。

單片機，這是應該掌握的。時下單片機種類繁多，但各大小企業用得最多的還是51系列單片機，而且價格便宜、學習資料也最全，故給自學者推薦。當然各學校開課講的單片機型號會有所不同，沒關系，學好單片機編程，學好了一種，再學別的單片機就容易了。

PLD（可編程邏輯器件），一種集成電路芯片，提供用戶可編程，實現一定的邏輯功能。對可編程邏輯器件的功能設定（即要它實現什么功能）要有設計者借助開發工具，通過編寫程序來實現，這跟單片機類似。開發工具可學習Altera公司的Quartus II軟件（這是該公司的第4代PLD開發軟件，第3代是MAX+PLUS II軟件）。編程語言學習硬件描述語言VHDL或Verilog HDL。

仿真軟件最基本的就是前面說的Multisim了，另外還可學MATLAB。其他的試專業情況選學或是工作后學。電路板設計與制作主要是用Protel軟件輔助進行。這在前面已有介紹，讀者應該也比較熟悉。

最后建議同學們積極與各類電子競賽賽事，參加一場比賽一個項目做下來，電子設計的一個流程和各環節的基礎知識就能串起來了，對知識的融會貫通及今后走向工作崗位都有莫大裨益。

以上這些東西我說得籠統，深入下去又是一大堆要學的東西。還是那句話，多啃書本、多實踐！清華大學出版社有一套“電子電路循序漸進系列教程”是按照上面我所講的那個思路出的，可惜好像還沒出全，現在好像只有《單片機在電子電路設計中的應用》、《電路設計與制板——Proetl應用教程》、《仿真軟件教程——Multisim和MATLAB》、《常用電路模塊分析與設計指導》幾本。另外聽聽你們老師的意見、師兄師姐的意見，問問他們應讀些什么書，當然也不能盡聽盡信，翻開一本書我想你先大致看看他講得是否通俗，自己琢磨著能看懂幾分？我想能有5分懂這本書就值得一看了，示自己現階段的知識情況，太淺顯的書不用看了，太深的書也不要去看，看得迷迷糊糊還打擊自信心喪失了興趣。

好了，就此停筆吧。本來是要寫個書目推薦，可干癟癟的羅列一堆書目有什么意義？還是寫下這些字，讓同學們自己去思考去選擇去深入吧，希望能對你們有所幫助。

最后一句老生常談也是我的切膚之痛：大學四年會一晃而過，要學的東西太多太多，不要虛度光陰。及時當努力，歲月不待人！