家長會黑板報,家長會黑板報的內容 急需@@！！1

各位家長你們好！我在此代表我班全體師生對各位家長表示崇高的敬意和熱烈的歡迎！
波形的風，流動的水，飄逸的云！時間在書聲中流逝，夢想在筆尖下劃過!不知不覺中，收獲的季節已經來臨！在這個美好的日子，家長們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校初2年級的家長會！單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對學校工作的支持！開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初2學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話：“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
我不容易啊，有一半都是自己寫的，有一半抄的！看在我第一個發言給我分吧！

家長會黑板報圖片及優美話語如下： 1、今天我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流以下學生在校以及在家的情況。以便于老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成才。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切”。 2、波形的風，流動的水，飄逸的云。時間在書生中流逝，夢想在筆尖下劃過。不知不覺中，收獲的季節已經來臨。 3、對自己子女的關心與對學校工作的支持，開這次家長會的目的在于進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚地了解學生在校的情況以及在家的情況，以便老師能及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極地參與到學生的教育中來，這是我們共同的心愿。 4、責任高于一切，成就源于付出。成長路上，為孩子加油，孩子的成長是你我共同的心愿，熱愛生活，學會生活，創造生活。 5、讓您的孩子贏在起跑線上，熱烈歡迎各位家長來學校指導工作，歡迎您的到來，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點，讓我們架起學校老師家長溝通的橋梁。 擴展資料： 班主任家長會發言稿 各位家長： 大家下午好!首先我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的到來也充分體現了作為家長對孩子健康成長的關心和無微不至的愛護，而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾。 相信每一位家長把孩子送到學校里來都是想讓孩子有個好的發展，而不僅僅是把學校當作看孩子的場所，我也一樣，所以在正式開始之前我先向各位家長聲明一點：今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級現象點到某個孩子名字的時候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個孩子的意思。 我只是本著對孩子、對你們負責的態度，希望咱們能及時發現問題，幫著孩子及時糾正一些不良習慣，讓孩子向著我們所期望的更好的方向發展，所以請你們不要誤解我的意思。 我也希望可以借這次家長會相互交流一下學生在校及在家的情況，增進老師與家長或者家長與家長、家長與學生之間的溝通與聯系，以便我們能夠更有針對性的實施教育，更好地教育子女做人與成才。 一、期中考試成績分析 1、分析這次期中考試的成績 請各位家長看孩子的試卷。每科都是100分，總分400。年紀最高分3 年級前三十名我們班有4名有了明顯進步，比如我班等同學在考前狠抓學習，搞好復習，并能一直努力所以這些孩子在年級班級取得了好的成績。 2、本次考試的進步生 進步最大的是 進步生還有：學習一直很努力的有：以上提到的這些孩子的共同點：認真聽講，認真做好筆記，大家看一下。作業認真完成，能做到在完成作業的情況下，去主動復習，學習習慣好。要看到孩子的點滴進步，以此為契機進行鼓勵教育，培養孩子的自信心。 3、暴露出的問題： 第一，部分學生偏科現象嚴重，首先希望引起家長的重尤其是成績較為靠前、有升學希望的，提醒或督促孩子在這些學科上多下勁，及早彌補偏科現象。同時還應看到孩子未來的上升空間大，有潛力可挖。 第二，個別學生成績退步較為嚴重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發生巨大變化的原因。 二、班級基本情況介紹 優點： 與孩子們相處近兩年了，我對咱們班學生的總體表現評價是：總體來說都比較乖巧聽話，同學之間能團結友愛，大部分學生上課能認真聽講，按時完成學校、老師布置的任務，團結、和諧的班級氛圍越來越好。 我應該感謝長期以來為班級服務的班委成員，因為他們大都做到了對班級工作認真負責，他們比普通同學為班級的穩定付出了更多的時間和精力，但同時他們也在這個過程中明白了什么是責任，學會了怎樣為他人付出，我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本。 存在的問題： 1、部分同學學習還不夠積極主動，上課質量不高：走神發呆、或者是自己玩自己的、不聽老師講，懶于動腦，極少發言，課堂活動不積極，這些不良習慣都導致聽課效率極低，直接影響到作業的完成。 2、部分學生完成作業較被動，應付心理較重。具體體現在：不及時完成作業或若干作業少寫、不寫，作業書寫潦草，出錯不及時訂正，不能按照老師要求寫作業，晨讀來學校補作業或抄作業，有個別同學甚至既不補也不交，希望家長引起重視并予以督促。 3、部分學生學習目的性不夠明確，學習不積極不主動，做什么事都要老師看著，趕著，比如課前預備時間，晨背晨讀的時候，老師不進門、不要求，就只知道大眼瞪小眼，隨意聊天、講話、玩鬧，要求完成的背誦任務總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。 4、部分學生的學習習慣和方法不好，如發現問題不向老師提問，上課隨意講話、書寫字跡較潦草。 5、少數學生還沒有擺正學習的位置，貪玩打扮、追星一族、迷戀網絡，青春期早戀，上課狀態不好，作業完成不佳，成績下滑嚴重。 6、現在班級還存在一些不好的現象，有的同學得過且過，思想懈怠;有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好;有的同學對班集體漠不關心;有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時溝通，幫助孩子改掉這些缺點，讓孩子真正成人，成為正直的、勇于承擔的、 有責任感的人。 總歸一點，良好成績的取得絕不是輕而易舉的，而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出，需要保持積極主動的進取心，今天的我們作為成年人早已明白，而現在的孩子卻不能真正地體會到這一點，也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育，以你們的辛苦付出去激勵孩子的學習斗志。