發布:2023-11-10 05:37:00編輯:視頻君來源:視頻教程網
先人板板:即祖先的棺材板或祖先的靈位。在實際口語使用中常用作“我日你先人板板”,表示對他人祖先的侮辱,借以罵人。 后來省略為“先人板板”,武漢人省略為“個板板滴”,同“先人板板”,表示罵人或表示無奈、驚奇。也形容自己對對方沒有辦法。 擴展資料 辨析:按照意義來說,原來應該是先人板板,由于使用電腦時輸入法詞條順序影響,后來常常被寫為“仙人板板”,其實是錯誤寫法。 舉例:給你一個情景:例如你兒子回家不做作業,只顧看電視,你回來之后氣得不行,很無奈,就會說,我的小祖宗啊,你怎么還不寫作業啊。四川人就會說:先人板板,你為啥子還不做作業!
仙人板板,意為靈牌或棺材板,出自西南官話。川貴鄂渝地區常用罵人詞,也用作表驚嘆意,無奈意,拿對方沒辦法。 探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.探究實驗的一般方法步驟:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流. 科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等. 觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論.實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗.一般步驟:發現并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現象;得出結論.調查是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案.調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計.收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等.對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案。
仙人板板的意思是:1、埋怨的意思。仙人:是指前輩,祖上,祖先。板板:人死后所用棺材的木板。2、罵人的意思。仙人板板=掀人板板(家里的老祖宗,意思是掀了你老祖宗的棺材板)。兩個意思都屬于四川方言,廣泛運用于四川地區,無人不知,無人不曉。3、仙人板板也泛指古代人們對其祖先的尊敬,將其骨灰或遺物供奉在其祠堂內,用于盛放器皿遺物的供臺。因每日都會有其后人參拜器皿遺物,故被稱為仙人板板仙人板板現在多只在其供臺兩端盛放供香,中間盛放蠟燭,水果位于蠟燭后方,供臺后為遺像。四川方言又叫四川話,屬漢語西南官話,又稱巴蜀方言。現今四川話形成于清朝康熙年間的“湖廣填四川”的大移民運動時期,是由明之前流行于四川地區的蜀語和來自湖廣、廣東、江西等地的各地移民方言逐漸演變融合而形成的。成都話是川劇和各類曲藝的標準音,同時由于四川話內部互通度較高,各方言區交流并無障礙,四川話為統稱詞,因而四川話本身并沒有標準音。四川話發源于古巴蜀語,迄今四川話的原始層中仍然保留了“壩”(平地)、“姐”(母親)、“養”(您)等來自上古時期的詞匯。之后四川話便隨蜀地區的歷史進程和移民更替而不斷地發展變化,先是秦滅蜀后,蜀地區逐步形成屬于漢語族但獨具特色的蜀語。其后在明清時期,由于大量來自湖廣等地的移民進入四川,蜀語同各地移民方言演變融合而最終形成了現今的四川話。
有責怪的意思,有無奈的意思,也有罵人的意思,這就要看在說這句話時此人是出于什么樣的情緒和狀態。 “先人板板”是一句瀘州方言俗語,也是整個四川,甚至云、貴、湖南、湖北都通用或類似的一句話。在北方斷然沒有這種說法,但是在我們這個地方,它的使用率曾經很高。當然到了今天老一輩人說為主,年輕人都不清楚。原因大概是因為,今天這個東西都基本消失了。 “先人板板”,有人寫成“仙人板板”,顯然“仙人”和“先人”,音同意思和字是不同的。仙人指的是神仙,先人則是祖宗的意思。 還有人告訴我其實還有人說法,既不是仙人,也不是先人,而是人死后的棺材板,被人掀開了,這個“掀”跟先、仙同音,本來先人板板又有罵人的意思,侮辱到對方的祖先了,這很嚴重。 以前人死了要放在棺材里蓋上蓋子,這蓋子就是那塊板板,先人躺著棺材里,蓋著的板子,就是先人的板板,我把你先人的板板掀開了,還不是在侮辱你。 四川方言特點: 四川話在西南地區有很大的影響,屬于漢語北方方言西南官話的一個分支,語音、詞匯、語法等和普通話有很大的一致性,也有自己不同的特點,而以語音方面的差異最大。四川話語音系統共有20個聲母、36個韻母、4個聲調,還有韻母兒化現象。 聲母四川話有20個聲母,總數比普通話少。只有舌尖前音,沒有舌尖后音。[n]與]不分等特點。韻母四川話有36個韻母,總數比普通話少。 聲調四川話通常有陰平、陽來、上聲、去聲4個聲調,古入聲字絕大多數歸入陽平調。4個聲調的調值分別為55、21、53、213,在條目中,本館以1、2、3、4分別表示。名詞名詞約占四川話方言條目總數的三分之一,特點是其與普通話的詞干相同,詞綴不同。 四川話常在名詞后加“子”、“巴”等詞尾構成方言。動詞四川話的普通話差異較大,有的與普通話的動詞貌似相同,但詞義和使用范圍不同;有的由于語音和詞義不同。四川話中動詞一般不用重疊式。 短暫動作常用動詞后面加“一下[i21xa213]"來表示,例如“轉一下”、“看一下”,不用“轉轉”、“看看”。 形容詞四川話里的形容詞,有的用特有的方言字來表示,如莽[man55](意:傻、憨、身材粗壯等)。有的借用普通話中的同音字,如湯水[tan55suei53]。 四川話中形容詞的生動形式相當豐富,在形容詞詞根的前后都可加單音節或多音節詞綴構成生動形式,表達各種不同的狀態、感情色彩。如“瓜(傻)",除了“瓜稀稀”,還常說“瓜不稀稀”、“瓜眉瓜眼”、“瓜眉日。
有責怪的意思,有無奈的意思,也有罵人的意思,這就要看在說這句話時此人是出于什么樣的情緒和狀態。在我們四川罵人從來不帶一個臟字,而且說不出,外地人還不一定聽得懂,因此四川話還引起了很多誤會。比如今天要說的“仙人板板”,其實這板板本指棺材板,而“仙人”其實也有先人和祖宗的意思,當然也有人說“仙”是掀的意思,如果從這兩種意思去理解,那么仙人板板確實是罵人的意思,但是這句話在我們四川時在平常不過的一句話,所以總的來說,也并不完全是罵人的話。下面我就給大家舉三個例子。 用責怪的語氣說“仙人板板”在四川有時候其實就是用來表達當時的情緒,比如兩個人一起做事,其中一個人做事不認真,而且還特別慢,而另一個人就會特別著急,于是便會吼道“仙人板板啊,你手腳麻利點兒嘛”,所以在這里,其實并不是說有罵對方祖宗的意思,而是形容對方是“祖宗”,做事佛系,像個老祖宗一樣高姿態,因此在這里即有責怪的意思,也有諷刺對方的意思。 無奈時的一句隨口話外地人在無奈時,或許會嘆氣,或許會問蒼天,但是我們四川人在無奈是會問“仙人板板”,比如當我們在生活中遇到困難或逆境時,便會自言自語的說一句“仙人板板的,我怎么就那么倒霉哦”,所以在這里,也不是罵人的意思,其實就是隨口的一句抱怨而已,相當于就是外地人說的“老天爺”。 氣急敗壞脫口而出的罵人話不得不說我們四川話真的是“博大精深”,簡單四個字就可以用到很多情緒當中去。除了我上面說的兩種情緒外,在氣急敗壞的情況下也會用到“仙人板板”四個字,比如雙方因誤會吵架,一方被冤枉,難么被冤枉那方就會回擊到“你先人板板,你一天不得了,要上天”,所以在這里就是地地道道的罵人話,有污蔑對方祖宗的意思。