發布:2023-11-10 10:46:00編輯:視頻君來源:視頻教程網
西安理工大學的歷任校長如下: 郭良才(1958.9--1978),北京機械學院、陜西機械學院黨委書記、院長。 魏士珍(1958.12--1961.2),北京機械學院院長。 王魯南(1960.11第一屆黨委、1965.7第二屆黨委),陜西工業大學黨委書記。 田鴻賓(1960.7--1966.6),陜西工業大學校長。 王維琪(1961.8--1963.3),陜西工業大學代理黨委書記。 范慕韓(1975.11--1978.6),陜西機械學院革委會主任。 高桂亭(1981.3--1982.10),陜西機械學院黨委書記。 許經源(1981.3--1985.7),陜西機械學院院長、黨委書記。 沈福三(1983.5--1991.6),陜西機械學院院長。 王沖達(1985.7--1992.1),陜西機械學院黨委書記。 樓秉哲(1991.6--1995.7),陜西機械學院、西安理工大學院(校)長。 白珍實(1992.1--2002.10),陜西機械學院、西安理工大學黨委書記。 陳治明(1995.8--2004.9),西安理工大學校長。 周孝德(2004.9~至今),西安理工大黨委書記。 劉丁(2004.9~2015.3),西安理工大校長。 李孝廉(2015.3~),西安理工大校長。 發展歷史 學校以1949年人民政府接管國立北平高級工業職業學校為建校年,前身是北京機械學院和陜西工業大學于1972年合并組建的陜西機械學院。 1994年經教育部批準更名為西安理工大學。 1998年學校由機械工業部劃轉陜西省。 2002年,陜西省批準西安儀表工業學校整體并入西安理工大學。 以上內容參考:百度百科-西安理工大學
西安理工大學歷屆校長有七位,分別是:1972.01-1975.11郭良才1972.11-1978.06范慕韓1981.03-1983.05許經源1983.05-1991.06沈福三1991.06-1995.07樓秉哲1995.07-2004.09陳治明2004.09-2015.02劉丁2015.03-2021.04李孝廉,現任校長劉云賀學校以1949年人民政府接管國立北平高級工業職業學校為建校年,前身是北京機械學院和陜西工業大學于1972年合并組建的陜西機械學院,1994年經教育部批準更名為西安理工大學,1998年學校由機械工業部劃轉陜西省,2002年,陜西省批準西安儀表工業學校整體并入西安理工大學。
劉丁,男,1957年出生,山東省人,中共黨員,工學博士,控制科學與工程專業教授,博士生導師,現任西安理工大學校長。1982年和1987年畢業于陜西機械學院(現西安理工大學)自動化專業,分別獲得學士和碩士學位;1991年10月至1992年12月在日本福井大學從事人工智能與智能控制方面的研究工作;1997年獲得西安交通大學控制科學與工程專業博士學位;1987年至今,在西安理工大學歷任教研室副主任、主任、系副主任(副院長)、院長、副校長;1993年晉升為副教授,1996年破格晉升為教授,1997年獲得博士研究生指導教師資格。1995年獲國家機械工業青年科技專家稱號,1997年獲得國務院頒發的政府特殊津貼。1998年獲全國優秀教師稱號,1999年被評為陜西省有突出貢獻的中青年專家,西安市勞動模范。兼任中國人工智能學會常務理事,陜西省自動化學會副理事長。 先后主持國家及省、部級科研項目十余項。獲得國家科技進步三等獎一項,省、部級科技進步獎和教學成果獎五項;在國內外學術期刊及重要國際學術會議上發表論文100余篇,其中被SCI、EI檢索收錄50余篇。
1982年和1987年,畢業于陜西機械學院(現西安理工大學)自動化專業,分別獲得學士和碩士學位。1991年10月至1992年12月,在日本福井大學從事人工智能與智能控制方面的研究工作。1997年,獲得西安交通大學控制科學與工程專業博士學位。1987年至今,在西安理工大學歷任教研室副主任、主任、系副主任(副院長)、院長、副校長。1993年,晉升為副教授。1996年,破格晉升為教授,1997年,獲得博士研究生指導教師資格。1995年,獲國家機械工業青年科技專家稱號。1997年,獲得國務院頒發的政府特殊津貼。1998年,獲全國優秀教師稱號。1999年,被評為陜西省有突出貢獻的中青年專家,西安市勞動模范。兼任中國人工智能學會常務理事,陜西省自動化學會副理事長。2004年9月,任西安理工大學校長、黨委副書記。全面主持行政工作,兼管人事、監察、審計,教學評估與建設工作。2012年度國家技術發明獎二等獎獲得者。
西安理工大學換校長的原因如下:1、因為學校校長需要更好地推進學校的發展和管理。2、可能是由于前任校長的管理方式出現問題,或者是學校的發展出現瓶頸,需要引入新的管理理念和方法來促進學校的發展。3、此外,新校長的能力和背景也是選擇換校長的因素之一,學校需要根據目前的需求和未來發展規劃來選擇合適的人選來擔任校長職務。