哈佛家訓(xùn)大全集

      這是一個(gè)事實(shí)，卻鮮為人知——先有哈佛，后有美利堅(jiān)。15世紀(jì)末，由歐洲通往美洲的大西洋航道被哥倫布開辟出來以后，歐洲人紛紛遠(yuǎn)涉重洋來到美洲尋找新家園。17世紀(jì)初，首批英國移民到達(dá)北美洲，在那里開拓自己“伊甸園”——新英格蘭。移民中有一百多名曾在牛津和劍橋大學(xué)受過古典式的高等教育的清教徒，他們?yōu)榱俗屪约旱淖訉O后代在新的家園也能夠受到這種教育，于1636年在馬薩諸塞州的查爾斯河畔建立了美國歷史上第一所學(xué)府——哈佛學(xué)院。1780年，即美國建國后的第四年，已經(jīng)有了一百四十多年歷史的哈佛學(xué)院，升格為哈佛大學(xué)。

      哈佛被譽(yù)為“美國政府的思想庫”、“高等學(xué)府王冠上的寶石”，是世界最高學(xué)府的象征，其所取得的成就歷來為世界所矚目:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭以來，幾乎所有的革命先驅(qū)都出自于哈佛的門下；哈弗先后誕生了8位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和32位普利策獎(jiǎng)得主；此外，還出了一大批知名的學(xué)術(shù)創(chuàng)始人，世界級的學(xué)術(shù)帶頭人、文學(xué)家和思想家；哈佛大學(xué)商學(xué)院案例教學(xué)盛名遠(yuǎn)播培養(yǎng)了微軟。IBM等一個(gè)個(gè)商業(yè)奇跡的締造者。總之，哈佛無論過去還是未來，它的一舉一動都決定著美國的社會發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)的走向。

      哈佛靠什么打造了如此眾多的社會精英？哈佛的教育中深藏著哪些鮮為人知的秘密？哈佛學(xué)子需要培養(yǎng)哪些品質(zhì)成為社會精英？哈佛教授和哈佛家長們信奉和執(zhí)行什么樣的教育理念？

    “大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。”哈佛大學(xué)第23任校長科南特所謂一語中的——哈佛所取得的成就，為世界所矚目的秘密就在于哈弗人的質(zhì)量。質(zhì)量何來？來源于“求是崇真”的辦學(xué)理念。哈佛大學(xué)校徽上面用拉丁文寫著“VERITAS”字樣，意為“真理”。哈佛大學(xué)校訓(xùn)是:“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友”。但是乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。可以把哈弗取得的巨大成就，歸功于先進(jìn)的辦學(xué)理念，追求真理的可貴精神，三百七十多年的沉淀的閃光智慧，哈佛教授杰出的貢獻(xiàn)，哈佛學(xué)子的榜樣作用……然而必須承認(rèn)，哈佛所取得的巨大成功，也凝聚了無數(shù)哈佛家長們的汗水、心血和智慧。

      諸多哈佛學(xué)子坦言:良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是從家庭里培養(yǎng)起來的，許多優(yōu)秀品質(zhì)也是從家庭里培養(yǎng)起來的。父母是孩子的第一任教師，也是孩子一生的朋友，更是孩子生命中最親密的人。無數(shù)哈佛家長秉承堅(jiān)定的信念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�神，博覽本國和其他國家的成功故事，總結(jié)著流傳后世的家教訓(xùn)言，積累了豐富的教子經(jīng)驗(yàn)，這些故事、訓(xùn)言和教子經(jīng)驗(yàn)被人們收錄成書，并漸漸豐富。這些流傳百年的家教智慧，就是如今廣為人知的《哈佛家訓(xùn)》。

    《哈佛家訓(xùn)》匯集了哈佛頂尖的教育理念、哈佛家訓(xùn)的成功案例、哈佛家訓(xùn)的精華訓(xùn)言、從正確的人生觀、優(yōu)秀的品質(zhì)、杰出的本領(lǐng)、克服人性弱點(diǎn)、成為社會財(cái)富、能力培養(yǎng)等多個(gè)角度出發(fā)，充分揭示了哈佛教育的要旨和哈佛品質(zhì)的精神所在。

    《哈佛家訓(xùn)》采選資料以哈佛家訓(xùn)經(jīng)典故事為主，補(bǔ)充了一些富有時(shí)代氣息的新家教故事，也融合了少部分深具中國特色的家教故事。其中精挑細(xì)選的每個(gè)小故事，都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，他們一起醞釀一場席卷心靈的教育風(fēng)暴，不僅可以激發(fā)青少年對社會，人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著。開闊視野，鍛煉思維，培養(yǎng)品質(zhì)。這些小故事，有的情感噴薄讓人不禁落淚，有的智慧流淌敲擊心扉，有的勵(lì)志綿綿催人奮進(jìn)，有的精彩紛呈改變心靈……這里有成百上千個(gè)關(guān)于真愛和智慧、為人處世、進(jìn)步和成功的家訓(xùn)故事和家教箴言。這里沒有冗長的說教，只有生動真實(shí)的故事，只有榜樣的力量，只有哈弗教育和哈佛家訓(xùn)精華的分享。

    《哈佛家訓(xùn)》挖掘了諸多成功人士的成功內(nèi)涵，為成長中的孩子注入了充分的精神養(yǎng)料，樹立起孩子的精英意識，幫助孩子塑造自我，學(xué)會選擇，鑄就一個(gè)哈佛學(xué)子應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)，為其成為社會精英打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      也許我們暫時(shí)沒有機(jī)會坐在哈佛神圣的教室中聆聽教誨，但是我們可以通過閱讀本書，來消弭和哈佛的距離。本書以做成一本“沒有圍墻的哈弗大學(xué)”為起點(diǎn)，力求讓每一個(gè)人都可以取得哈佛教育的真經(jīng)，讓每一個(gè)孩子，每一個(gè)家長都可以沉浸其中。它是一部教子課本，更是成年人的修身指南。閱讀本書，家長和孩子將會一起成長，一起分享哈佛故事，一起更新哈弗家訓(xùn)。這是獻(xiàn)給孩子們最好的禮物，這是人生中影響深遠(yuǎn)的巨大財(cái)富。

      所有閱讀本書的讀者——無論是涉世未深的青少年，還是飽經(jīng)風(fēng)霜的成年人，希望我們因?yàn)楸緯�中的一個(gè)故事或一句話而受到啟迪，進(jìn)而改變?nèi)松�和命運(yùn)，從而使自己從灰暗走向燦爛，從受挫走向進(jìn)步，從失敗走向成功。

——用哈佛智慧，成就孩子一生——

　　培養(yǎng)最杰小的青少年造就社會精英的經(jīng)典教科書，迄今為止最全面、最實(shí)用、最具珍藏價(jià)值的版本，300年哈佛教育智慧，最頂級的教育理念，培養(yǎng)孩子的精英意識，打下一生的成功基石，讓天下父母從中受到啟迪，把自己的孩子培養(yǎng)成社會財(cái)富。 　　《哈佛家訓(xùn)大全集(超值白金版)》匯集了哈佛大學(xué)300年來最頂級的教育理念和哈佛家訓(xùn)的精華，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質(zhì)的東西，并挖掘出青少年成長道路上最豐富的成功內(nèi)涵，適合所有望子成龍的父母和他們成長中的孩子，是一本讓家長和孩子都脫胎換骨的最佳讀物。 　　內(nèi)容簡介 　　哈佛大學(xué)被譽(yù)為高等學(xué)府王冠上的寶石，300多年間，先后培養(yǎng)出8位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、32位普利策獎(jiǎng)獲得者，以及數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英，為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無數(shù)成功人士和時(shí)代巨子。哈佛靠什么打造了這些巨人?他們的教育中有什么深藏未露的秘密?《哈佛家訓(xùn)大全集(超值白金版)》匯集了哈佛大學(xué)300年最頂級的教育理念和哈佛家訓(xùn)精華，從人生哲理、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn)，以及哈佛家訓(xùn)等多個(gè)角度，充分詮釋了哈佛大學(xué)教育理念中的精髓和哈佛家訓(xùn)的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質(zhì)的東西，并挖掘出成長路上最豐富的成功內(nèi)涵，為成長中的孩子提供適合其心理需求的精神養(yǎng)分，鑄就一個(gè)哈佛學(xué)子應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)，并樹立起明確的精英意識，學(xué)會在學(xué)習(xí)和生活中自我選擇，自我塑造，為成長為社會精英打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　目錄 　　第一篇 百年哈佛教給學(xué)生的人生哲學(xué) 　　第一章 人生是什么 　　活的是過程 　　人生沒有輸贏 　　人生不是用來享樂的 　　過屬于你自己的生活 　　用平和心態(tài)對待死亡 　　懂得熱愛生命 　　人生沒有往復(fù) 　　第二章 合理規(guī)劃自己的時(shí)間 　　時(shí)間的意義 　　合理利用零碎時(shí)間 　　恪守時(shí)間，珍惜時(shí)間 　　做時(shí)間的主人 　　零碎時(shí)間可以成就大業(yè) 　　第三章 幸福在你心中 　　什么是最大的幸福 　　別讓欲望搶走幸福 　　幸與不幸全在于自己 　　擁有一個(gè)健康的身體 　　從感恩中獲得幸福 　　第四章 學(xué)習(xí)到底是為了什么 　　學(xué)歷不是“通行證” 　　大學(xué)畢業(yè)不等于學(xué)習(xí)終結(jié) 　　真正要學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí)方法 　　成績不等于成就 　　能力比知識重要 　　第五章 美德驗(yàn)證人生價(jià)值 　　做人是根本 　　用真誠贏得信任 　　信用是人生的一筆財(cái)富 　　奉獻(xiàn)會讓生命沒有遺憾 　　自私是“墳?zāi)? 　　聲譽(yù)永不貶值 　　寬容是金 　　正直是快速成功的有效方法 　　富有責(zé)任感是人生必備的品質(zhì) 　　忠誠是無價(jià)之寶 　　第六章 原則是不可逾越的底線 　　哈佛之所以是哈佛 　　遷就別人也要有底線 　　尊重他人的立場和原則 　　做人要有底線 　　守住你做人的底線 　　既要堅(jiān)守原則又要懂得變通 　　第七章 缺陷是一種恩惠 　　失去是一種獲得 　　沒有人是全才 　　人生需要運(yùn)算 　　放棄是為了更好的選擇 　　第八章 人生沒有終點(diǎn) 　　享受不斷超越的過程 　　不要給你的未來穿上“鞋子” 　　擁有享受每一天的智慧 　　生命是一種過程 　　準(zhǔn)備一個(gè)丟棄錯(cuò)誤的垃圾桶 　　挫折可以為你增值 　　最美的是過程 　　第九章 快樂根植于心 　　陽光人生需要陽光心態(tài) 　　別讓貧窮壓彎了腰 　　不要讓心智老去 　　平常心成就美麗人生 　　活在今天 　　成功由心態(tài)掌控 　　要快樂就要簡單生活 　　第十章 熟忱讓人生更生動 　　學(xué)會適應(yīng)壓力 　　不為打翻的牛奶哭泣 　　相信腳比路長 　　熱情創(chuàng)造奇跡 　　把熱情帶入工作 　　熱忱讓人生更生動 　　強(qiáng)迫自己采取熱忱的行動 　　第十一章 真實(shí)是人生的最高境界 　　多追問事情的原委 　　以真理為友 　　敢于說出事情的真相 　　演繹好自我角色 　　真實(shí)的高度 　　自然是美的最高境界 　　向未知的事物“進(jìn)軍” 　　拒絕虛榮心的入侵 　　第十二章 愛是終生受用的財(cái)富 　　愛心可以豐富人生 　　父母的愛是偉大的 　　愛可以創(chuàng)造奇跡 　　善行是心靈最好的醫(yī)藥 　　富有同情心 　　付出是一種享受 　　用愛溫暖人心 　　第十三章 放低姿態(tài)是一種智慧 　　不要好為人師 　　自負(fù)的人很難進(jìn)步 　　放下架子 　　不要看低任何人 　　低姿態(tài)可以保全自己 　　第十四章 夢想是成功的翅膀 　　分大目標(biāo)為小步驟 　　貧窮只因無夢想 　　確信目標(biāo)終究會實(shí)現(xiàn) 　　確定自己的職業(yè)目標(biāo) 　　第十五章 每個(gè)人都是金子 　　經(jīng)營你的強(qiáng)項(xiàng) 　　每個(gè)人都是金子 　　一味攀比會使你迷失方向 　　不要開錯(cuò)窗 　　走出別人給你畫的圓 　　第十六章 人生需要自我激勵(lì) 　　告訴自己“我可以” 　　人生需要自我激勵(lì) 　　別吝嗇對自己的犒勞 　　在自我賞識中肯定自己 　　自己拯救自己 　　最難戰(zhàn)勝的敵人是你自己 　　喪失信心就等于放棄了自己 　　第十七章 正視思考的巨大力量 　　正視思考的巨大力量 　　掙脫你的“思維柵欄” 　　敢想才能敢干 　　創(chuàng)新來自思考 　　留點(diǎn)時(shí)間思考 　　提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題重要 　　別忘了思考自己失敗的原因 　　善于發(fā)現(xiàn)問題 　　第十八章 好習(xí)慣受益終生 　　習(xí)慣的力量 　　耐心的習(xí)慣助你成功 　　自我反省的習(xí)慣引領(lǐng)你進(jìn)步 　　珍惜時(shí)間的習(xí)慣會延長生命 　　注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣助你成大事 　　節(jié)儉是一種美德 　　第十九章 倒掉鞋中的沙礫 　　遠(yuǎn)離懶惰部落 　　遠(yuǎn)離“找借口”的習(xí)慣 　　倒掉鞋中的沙礫 　　剛愎自用只能讓你自閉 　　第二十章 別讓習(xí)慣牽著走 　　從今天起改掉不良習(xí)慣 　　別讓習(xí)慣牽著走 　　尋找習(xí)慣的空隙 　　好習(xí)慣需要用心培養(yǎng) 　　多和有好習(xí)慣的人交往 　　第二十一章性格決定成敗 　　堅(jiān)忍的性格讓你成為不倒翁 　　善于合作才能發(fā)揮最大的價(jià)值 　　勇于冒險(xiǎn) 　　自信成就未來 　　第二十二章 不要迷失了自己 　　世界會因你的與眾不同而精彩 　　保持自我本色 　　有破繭而出的魄力 　　個(gè)性創(chuàng)意讓你與眾不同 　　第二十三章 成為備受歡迎的人 　　有效溝通締造友誼 　　收起你的嫉妒心 　　不要吝嗇你的贊美 　　與人方便自己方便 　　任何時(shí)候都要給別人留有余地 　　第二十四章 成功有很多種 　　成功沒有止境 　　什么是成功 　　擁有名利不等于成功 　　擁有成功的心態(tài) 　　第二十五章 等待是成功的天敵 　　等待是成功的天敵 　　心動不如行動 　　行動創(chuàng)造奇跡 　　現(xiàn)在就去做 　　成功與絕望為敵 　　成功屬于堅(jiān)持到最后的人 　　第二篇 百年哈佛教給學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì) 　　第一章 自信 　　每個(gè)人心頭都隱伏著一頭雄獅 　　信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn) 　　自信多一分，成功多十分 　　勇于挑戰(zhàn)自己的缺憾 　　不要受他人評價(jià)的左右 　　找到屬于自己的音符 　　樹立自信，走出自卑的泥潭 　　第二章 自立 　　自立是生存的開始 　　自助者天助 　　自食其力才能贏得尊嚴(yán) 　　學(xué)會自己拿主意 　　第三章 樂觀 　　變更心境就能夠變更生活 　　在心靈播下快樂的種子 　　每天送給自己一個(gè)希望 　　對自己說“不要緊” 　　第四章 堅(jiān)韌 　　挫折是大自然的計(jì)劃 　　在困難面前你需要重新站起來 　　用行動反擊失敗 　　用笑臉迎接挫折 　　為成功付出耐心 　　堅(jiān)持到底，永不放棄 　　磨煉堅(jiān)韌的意志力 　　第五章 勇敢 　　推開虛掩的成功之門 　　勇于冒險(xiǎn)，沒有嘗試就沒有成功 　　挑戰(zhàn)生命中的“不可能” 　　在行動中忘掉恐懼 　　勇氣的一半是智慧 　　第六章 進(jìn)取 　　害怕前進(jìn)只能停留在原地 　　欲望是開拓命運(yùn)的力量 　　每天都是一個(gè)新起點(diǎn) 　　超越自我，和自己比賽 　　第七章 勤奮 　　成功屬于有刻苦精神的人 　　勤奮是克服“先天不足”的良藥 　　美好的生活要靠勤勞獲取 　　享受勞動的快樂 　　每天多做一點(diǎn)點(diǎn) 　　第八章 注重行動 　　只有行動才能讓計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí) 　　不要只生活在夢想里 　　用目標(biāo)激勵(lì)行動 　　做好行動前的準(zhǔn)備 　　拒絕拖延，今日事今日畢 　　第九章 負(fù)責(zé) 　　責(zé)任是一個(gè)人成長的動力 　　責(zé)任伴你走向成熟 　　責(zé)任傳遞責(zé)任 　　責(zé)任讓你更加勇敢 　　…… 　　第十章 自制 　　第十一章 寬容 　　第十二章 尊重他人 　　第十三章 樂于合作 　　第十四章 分享 　　第十五章 崇尚運(yùn)動 　　第三篇 百年哈佛教給學(xué)生的杰出本領(lǐng) 　　第一章 給自己一個(gè)準(zhǔn)確定位 　　第二章 終身學(xué)習(xí) 　　第三章 不錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會 　　第四章 善于排除障礙，解決問題 　　第五章 正確把握感情 　　第六章 合理安排時(shí)間，努力提高效率 　　第七章 快速處理各種有效信息 　　第八章 熟練掌握至少一門專業(yè)技能 　　第九章 懂得創(chuàng)造性合作 　　第十章 用口才影響他人 　　第十一章 良好形象，完美塑造 　　第十二章 充分展示最棒的自己 　　第十三章 深諳人際交往的技巧 　　第十四章 控制自己的行為和情緒 　　第十五章 充分挖掘自己的潛能 　　第四篇 百年哈佛教學(xué)生克服的人性弱點(diǎn) 　　第一章 不自知 　　第二章 嫉妒 　　第三章 盲從 　　第四章 懶惰 　　第五章 貪婪 　　第六章 吝嗇 　　第七章 自卑 　　第八章 依賴 　　第九章 虛榮 　　第十章 自負(fù) 　　第十一章 崇拜 　　第十二章 自欺 　　第十三章 完美 　　第十四章 虛偽 　　第十五章 虛幻 　　第十六章 苛求回報(bào) 　　第十七章 成見 　　第十八章 逞能 　　第十九章 逃避 　　第二十章 僥幸 　　第五篇 哈佛家訓(xùn)金典 　　第一章 真愛 　　第二章 夢想 　　第三章 細(xì)節(jié) 　　第四章 快樂 　　第五章 社交禮儀 　　理想讀本，成功必備 　　迄今為止最全面、最實(shí)用、最具收藏價(jià)值的版本。通過閱讀《哈佛家訓(xùn)大全集(超值白金版)》，每一個(gè)人都能得到啟發(fā)，樹立明確的精英意識，是步入上流社會、成為時(shí)代強(qiáng)者的必讀書。

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想給孩子買《哈佛家訓(xùn)》一書，請問哪本好？【提問】
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您好，1、《 哈佛家訓(xùn)1-6全集（全套6冊）》2、《 哈佛家訓(xùn)1-4全集（全套4冊）》不過一般來說這種都很大很多，一般孩子是不會看的，如果要買可以買精巧一些的，1.2都還好。【回答】
《哈佛家訓(xùn)》匯集了哈佛大學(xué)頂級的教育理念和哈佛家訓(xùn)的精華，觸及了人性中最樸素的感情和最本質(zhì)的東西，并挖掘出成長路上最豐富的成功內(nèi)涵，為成長中的孩子提供適合其心理需求的精神養(yǎng)分，幫助孩子學(xué)會在學(xué)習(xí)和生活中自我選擇，自我塑造。【回答】
哈佛大學(xué)是舉世公認(rèn)的世界高學(xué)府，從這里，走出過8位美國總統(tǒng)，40多位諾貝爾獎(jiǎng)得主，數(shù)百位世界富豪的企業(yè)家，以及數(shù)不清的各行各界的精英……《哈佛家訓(xùn)》是哈佛獻(xiàn)給全世界青少年的不朽篇章，要通曉哈佛理念，學(xué)習(xí)哈佛精神。閱讀本書，你將會對自己、對人生與成功有一個(gè)全新的認(rèn)識和深刻體會，希望我們每個(gè)人能像哈佛人一樣，充滿自信地走向人生理想的殿堂，成為社會精英。【回答】
提醒您做好個(gè)人防護(hù)，不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少不必要的聚餐聚會，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手等常態(tài)化防控措施。【回答】
6歲的小孩子【提問】
《 哈佛家訓(xùn)大全集（超值白金版）》【回答】

《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記15篇 　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺�理的《哈佛家�?xùn)》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記1 　　哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本，這本書曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國人。讀了這本書后，我深深地感受到，父母不僅要用牛奶和面包將子女養(yǎng)大，在他們成長過程中，他們還要及時(shí)用完美的思想熏陶我們的靈魂。幾乎所有的所輕人都渴望有成功的人生，然而，他們幾乎都是因?yàn)槿鄙僬�確指導(dǎo)，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途，這本書每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，這本書不僅可以激發(fā)我們對社會，對人生進(jìn)行多角度的思考，還以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花。 　　我被《哈佛家訓(xùn)》生動有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事給吸引住了，內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙微竅，富有很大的啟發(fā)性，絕對是一部“經(jīng)典”之作。看完這本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時(shí)候，生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理，會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行多角度的思考。這是一本推薦給青少年的教育讀本，對于我們的教育仍有很大的啟示。 　　應(yīng)該說，它不是純理論的教育書籍，它帶給我們的，更是平易近人的道理和心靈的感悟，是一本讓人受益匪淺的書籍。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記2 　　這個(gè)暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，我從中懂得了親情、童真、處世、感恩…… 　　有一個(gè)故事《蘋果里的星星》讓我感悟很深。大致內(nèi)容是這樣的：女兒詹尼回到家向爸爸講述幼兒園里發(fā)生的事情。女兒說蘋果里有顆星星，但爸爸不相信，于是詹尼只好拿來蘋果切開給爸爸看。爸爸一看愣作了，果然蘋果里有一顆星星。原來，平時(shí)我們通常都是豎著切蘋果的，但如果橫著將蘋果攔腰一刀，就會在蘋果核的地方出現(xiàn)一個(gè)星形。 　　為什么爸爸不知道蘋果里藏著星星呢，因?yàn)樗麖膩頉]有試過換一種方法切蘋果。 　　所有的事都值得用不同的方法去試一試，下一秒會有奇跡發(fā)生嗎?試過才知道。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記3 　　哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué)，它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，而《哈佛家訓(xùn)》就是哈佛博士——威廉。貝納德編著的，它被我翻看了很多遍，是我愛不釋手的文學(xué)作品。 　　《哈佛家訓(xùn)》以一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)起來，每個(gè)故事結(jié)尾都總結(jié)了一段人生的哲理，讀完全書，書中的每個(gè)故事都使我頗受啟發(fā)，每個(gè)道理都是人生警句、金玉良言。其中，最令我感動的故事是《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》中心態(tài)——成就未來境界中的故事——《快樂的油漆匠》，它講述了一個(gè)將要失明的人因?yàn)橹匦卵b修而認(rèn)識了一個(gè)手臂殘疾的油漆匠，油漆匠因?yàn)橛辛己玫男膽B(tài)而快樂生活的故事。通過這篇故事，威廉。貝納德告訴我們，人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難，如果心靈堅(jiān)強(qiáng)，沒有什么能讓你流淚。命運(yùn)要是奪去了你一只手，你就用另一只手把生活擦亮；如果命運(yùn)使你看不見別人微笑，那你就自己微笑！ 　　《哈佛家訓(xùn)》是一套啟發(fā)人心的書，它教育我們要注重品性，擁有夢想，憧憬成功，理性思維，感恩親人，充滿勇氣……如果有機(jī)會，請大家也閱讀一下《哈佛家訓(xùn)》，你將會收獲很多在課本上學(xué)不到的東西。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記4 　　這個(gè)暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，我從中懂得了親情、童真、處世、感恩…… 　　有一個(gè)故事《蘋果里的星星》讓我感悟很深。大致內(nèi)容是這樣的：女兒詹尼回到家向爸爸講述幼兒園里發(fā)生的事情。女兒說蘋果里有顆星星，但爸爸不相信，于是詹尼只好拿來蘋果切開給爸爸看。爸爸一看愣作了，果然蘋果里有一顆星星。原來，平時(shí)我們通常都是豎著切蘋果的，但如果橫著將蘋果攔腰一刀，就會在蘋果核的地方出現(xiàn)一個(gè)星形。 　　為什么爸爸不知道蘋果里藏著星星呢，因?yàn)樗麖膩頉]有試過換一種方法切蘋果。 　　所有的事都值得用不同的方法去試一試，下一秒會有奇跡發(fā)生嗎?試過才知道。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記5 　　上個(gè)學(xué)期期末考試，我的成績還不錯(cuò)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我了一套《哈佛家訓(xùn)》。其中有一篇《水中的高爾夫球》給我的印象最深。 　　這個(gè)故事講的是：有一名潛水員，他的生活過的很平凡。一天，他看到一個(gè)高爾夫球手不小心把球掉到了球場邊的湖中，他跳進(jìn)湖中準(zhǔn)備幫忙撈出這個(gè)球。在湖底，他驚訝的看到，水底堆積成千上萬的高爾夫球，這些球大部分跟新的沒有什么差別。球場的教練知道了這件事，就答應(yīng)以10美分的價(jià)格去收購這些球。他這一天他撈了20xx多只球，掙到的錢相當(dāng)于他一周的薪水。到后來，他每天把都撈出一批球來，帶回家洗凈，重新噴漆、包裝后，按新球價(jià)格的一半出售。后來其它人聽說后，也從事這項(xiàng)工作了。他干脆從別人那里收購這些舊球，每只8美分。到現(xiàn)在，他的公司總收入已經(jīng)達(dá)到了800多萬美元。 　　別人看到的是失敗和沮喪，而他看到的則是成功和希望。這件事告訴我們：凡事漠不關(guān)心的人，不會有奇跡發(fā)生，只有那些善于發(fā)現(xiàn)的人，才會找到人生的寶藏(阿密艾爾語)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們往往看在眼里的都是失敗和沮喪，然而，我們有沒有發(fā)現(xiàn)事情的背后那些成功和希望呢? 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記6 　　今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫：《哈弗家訓(xùn)》。我一拿到這本書又開始顯出了我愛看書的本性。沒想到在這么多書中，在浩海的知識海洋中，這本書深深地打動了我。讓我認(rèn)識到了生命的價(jià)值和意義。 　　當(dāng)我看到封面上的幾行字時(shí)，驚呆了!哈佛大學(xué)在320xx年間走出了8位美國總統(tǒng)，40余位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位舉世聞名的富翁。我想：哈佛大學(xué)是一所怎樣的大學(xué)呢?他是怎樣創(chuàng)造這些名人的呢?……我?guī)е�這些問題津津有味、迫不及待地讀了起來。 　　一星期后，我把書看完了。才明白，原來這些偉人和我們一樣是普普通通的。唯一不同的是，他們從小在心里就有一顆夢的種子。都有執(zhí)著、勇敢的向著夢想前進(jìn)的勇氣。這些偉人不管夢想的道路是多么的曲折但他們毫不退縮，因?yàn)樗麄冎�道風(fēng)雨過后才能見到彩虹。其中《有夢想才有未來》書中的譚雙劍為了供弟弟、妹妹讀書，16歲就到處漂泊、風(fēng)餐露宿。因?yàn)闆]有學(xué)歷求職多次被老板擋在了門外，譚雙劍就想到了到碼頭扛大包。譚雙劍的后頸磨起了泡，胳膊像脫臼了似的。兩年后的一天，他有機(jī)會進(jìn)入了建筑工地。我要學(xué)技術(shù)的夢，一直跟隨著他。于是他在工作之余幫電工干活、學(xué)本領(lǐng)，連春節(jié)都不回家。留下來獨(dú)自掙錢，還幫老板解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。在1999年譚雙劍考取了電工證書。20xx年，譚雙劍在一輪輪競標(biāo)中過五關(guān)斬六將。參加了鳥巢建設(shè)。他的名字從此被刻在了紀(jì)念柱上。還有一篇《積累自己的夢想》中布魯克是一個(gè)修鞋工，通過自己很好的服務(wù)和修補(bǔ)鞋的質(zhì)量。有一家奧地利工廠看好了他，讓他成為了經(jīng)理。《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。 　　如果我們都能像他們一樣向著夢想不斷前進(jìn)，遇到困難都去克服的話，我們今天的夢想一定會變成明天的現(xiàn)實(shí)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預(yù)知未來，但你可以自信、樂觀地面對，努力去做，那你也將會成功。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記7 　　最近我閱讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書，它給予了我許多人生的啟示。 　　《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢想、真愛、成功等十個(gè)章節(jié)，精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事，以潤物細(xì)無聲的方式，通過一個(gè)個(gè)日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對人生進(jìn)行多角度的思考，引導(dǎo)我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優(yōu)良的操行、責(zé)任感等品德的修為對取得成功是多么的重要! 　　書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這么一個(gè)故事：有個(gè)美國青年哈里愛上了寫作，但總寫不好。他認(rèn)為要等靈感來了才能寫出優(yōu)秀作品，所以每天總在等待情緒來了。結(jié)果自然是可想而知的。后來，他認(rèn)識到到想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須堅(jiān)持，鴻篇巨著是從一頁一頁寫出來的。經(jīng)過20xx年的努力，他寫出了經(jīng)典名著《根》，并榮獲普利策獎(jiǎng)。 　　如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會害怕困難，就不會在遇到挫折時(shí)，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時(shí)，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個(gè)答案來糊弄了事，自己經(jīng)常是得過且過，自欺欺人。我不由得非常慚愧。 　　《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋�(gè)人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，除了學(xué)好書本上的知識，還要加強(qiáng)思想品德上的鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人! 　　《哈佛家訓(xùn)》這本書，看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事，在這些中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記8 　　今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的‘裝滿小屋的東西’，讓我明白了一個(gè)小小的真理。 　　一位睿智的父親，為了考驗(yàn)3個(gè)兒子的聰明才智，經(jīng)過苦心設(shè)計(jì)，想出了一道試題，限他們在10天內(nèi)完成。 　　父親分別給3個(gè)兒子沒人100元錢，要他們用這些錢去買他們所能想到的任何東西，這些東西必須能夠裝滿一個(gè)占地100平方米的大倉庫。 　　長子思考了三天，最后買了一捆捆棉花。但是，這些棉花連倉庫的一半都沒裝滿。 　　老二想了5天，買了稻草。結(jié)果，連倉庫的三分之二也沒裝滿滿。 　　第十天，老三將父親請到庫房，他把所有的門窗關(guān)上，倉庫霎時(shí)一片漆黑。他拿出一包火柴，點(diǎn)燃了一支蠟燭。 　　頓時(shí)，倉庫的每一個(gè)角落，都充滿了蠟燭溫暖的光芒。父親高興地將兒子摟在懷中。 　　我想： 　　生活中從會有難題，總會有迷失方向的時(shí)候，只要心中有一支蠟燭，我們就什么都不害怕啦;不管什么難題，我們只要冷冷靜靜的仔細(xì)考慮，這樣才能做出最正確的選擇。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記9 　　上個(gè)學(xué)期期末考試，我的成績還不錯(cuò)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我了一套《哈佛家訓(xùn)》。其中有一篇《水中的高爾夫球》給我的印象最深。 　　這個(gè)故事講的是：有一名潛水員，他的生活過的很平凡。一天，他看到一個(gè)高爾夫球手不小心把球掉到了球場邊的湖中，他跳進(jìn)湖中準(zhǔn)備幫忙撈出這個(gè)球。在湖底，他驚訝的看到，水底堆積成千上萬的高爾夫球，這些球大部分跟新的沒有什么差別。球場的教練知道了這件事，就答應(yīng)以10美分的價(jià)格去收購這些球。他這一天他撈了20xx多只球，掙到的錢相當(dāng)于他一周的薪水。到后來，他每天把都撈出一批球來，帶回家洗凈，重新噴漆、包裝后，按新球價(jià)格的一半出售。后來其它人聽說后，也從事這項(xiàng)工作了。他干脆從別人那里收購這些舊球，每只8美分。到現(xiàn)在，他的.公司總收入已經(jīng)達(dá)到了800多萬美元。 　　別人看到的是失敗和沮喪，而他看到的則是成功和希望。這件事告訴我們：凡事漠不關(guān)心的人，不會有奇跡發(fā)生，只有那些善于發(fā)現(xiàn)的人，才會找到人生的寶藏(阿密艾爾語)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們往往看在眼里的都是失敗和沮喪，然而，我們有沒有發(fā)現(xiàn)事情的背后那些成功和希望呢? 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記10 　　今日我最終讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書，讀完這本書我受益匪淺。 　　本書不僅僅適合我們小學(xué)生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自我的好惡，自我的情緒，自我的想當(dāng)然來考察和確定孩子，以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你能夠從書中任何一頁來開始讀，書中每一個(gè)故事都引人入勝，每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。 　　書中的故事很多，分為以下幾類：歡樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅(jiān)韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時(shí)間和機(jī)遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的鬢毛，就只能看見它揚(yáng)塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團(tuán)結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與完美;也許一個(gè)微笑，就包含著自信和善良的力量。 　　智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結(jié)出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。 　　這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一齊去閱讀它，一齊享受書帶來的知識吧! 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記11 　　《哈佛家訓(xùn)》這本書就像一本外國版論語，里面的每一句話都是一個(gè)經(jīng)典；每一件是都是一個(gè)典故，一個(gè)知識，一個(gè)是人都改懂得事，一個(gè)能讓人受益菲淺的書。 　　它告訴了我們做人的原則，故事編的活靈活現(xiàn)，讀完后能把自己的品德素質(zhì)來一個(gè)大補(bǔ)充。《被拆掉兩次的亭子》這篇文章就讓我感觸深厚，文章主要講了一位父親答應(yīng)兒子和他一起拆亭子，但亭子卻被別人拆了，他的家境并不富裕，自己也不是個(gè)花花公子。但為了誠信他付出重金重建了這個(gè)亭子，然后再和兒子一起拆掉。 　　有人說他這是讓費(fèi)，有人說他是花花公子，但他用錢買到的不是單純的亭子，他付出的是錢，得到的是誠信，是一個(gè)真真正正的人該有的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)是做事的基本條理，沒有誠信往往就沒“勝利女神”得庇護(hù)。單單有誠信也不可以，還要向《一條小面包》里的小姑娘學(xué)習(xí)。 　　小姑娘是一群逃難者中的一員，有一個(gè)好心的面包師每天做一筐面包給難民們吃。有一個(gè)小女孩，在一些難民搶面包時(shí)并不去搶，當(dāng)最后筐里只有一塊小的可憐面包時(shí)她向面包師說了一聲謝謝才緩緩拿起了這塊面包。不知這樣子過了幾月，面包師終于忍不住奇怪問小女孩為什么不和他們一起去搶面包，小姑娘答案始終就是“應(yīng)為這是一個(gè)人該有的品質(zhì)”應(yīng)為這時(shí)一個(gè)人該有的品質(zhì)，里面的品質(zhì)還需要說嗎？有一個(gè)謙讓的品質(zhì)，一顆感恩的心，是對人的禮貌，不管是家訓(xùn)也好（哈佛家訓(xùn)），或者是什么語也好（論語），還是什么心得（莊子心得）也好，這些當(dāng)中都提到了一點(diǎn)——要謙讓。 　　合上書本，里面的一個(gè)個(gè)故事在我腦中出現(xiàn)久久不能忘卻，不過即使故事忘了，但道理是不會忘記的，這絕對是一本讓我受益終身的書。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記12 　　今天，我和媽媽去新華書店買了一本《哈佛家訓(xùn)》，里面有一篇篇小故事，卻都包含著大道理。我印象最深刻的是《一粒糖果的誘惑》。 　　這故事講的是：在一個(gè)寂靜的午后，一個(gè)班的8個(gè)同學(xué)，被老師領(lǐng)到了校長室，校長走到孩子們中間，和藹地說：現(xiàn)在，我給你們都發(fā)一粒糖果，你們可以隨時(shí)吃掉但如果誰可以等到我回來再吃，我再獎(jiǎng)給他一粒。說完，轉(zhuǎn)身走了。 　　時(shí)間一分一秒地過去了，糖的誘惑也愈來愈大，一個(gè)孩子忍不住把糖吃了，接著，又有幾個(gè)禁不住誘惑也把糖吃了，可還有大部分同學(xué)在千方百計(jì)地控制自己。校長終于回來了，那些付出等待的人，得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記13 　　巴勒斯坦有兩片海，一片是加利利海，一片是死海，加利利海很美，魚兒暢游，漂亮的水花點(diǎn)綴著海面，海邊的樹木枝繁葉茂，到處鳥語花香;而死海沒有魚、沒有樹，到處死氣沉沉，為什么呢?兩片海都是約旦河流入的水，加利利海接納了約旦河，約旦河每流進(jìn)一滴水，加利利海就流出一滴水，而死海把水儲存起來，流進(jìn)的水再也流不出去。 　　故事告訴我們要學(xué)會付出，只接納不付出就會變成死海，懂得接納與付出，我們就會有很多朋友幸福的生活。 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記14 　　《哈佛家訓(xùn)》優(yōu)美詞語： 　　笑瞇瞇興沖沖活生生熱乎乎毛茸茸 　　不屑一顧、盡力而為、蹦蹦跳跳、淚流滿面、黯然失色、慕名已久、此起彼伏、千里迢迢、毫不猶豫、無時(shí)無刻、視而不見、迫不及待、慈眉善目、喜出望外、神情戚然、目瞪口呆、奮不顧身、來日方長、從長計(jì)議、出乎意外、為之一震、炯炯有神、銀須飄然、素不相識、閃閃發(fā)亮、顛肺流離、逃奔之際、安寧殷實(shí)、含辛茹苦、無可奈何、千千萬萬、快快樂樂、四肢無力、瞬息萬變、危機(jī)四伏、狂風(fēng)怒吼、憂心忡忡、翹首眺望、云波翻卷、兇險(xiǎn)四伏、乘風(fēng)破浪、歡欣鼓舞、自告奮勇、義無反顧、無邊無際、一跛一跛、又蹦又跳、所到之處、花葉遍地、美麗燦爛、一片狼藉、怒不可遏、不顧一切、不知所措、名不見經(jīng)傳。 　　《哈佛家訓(xùn)》句段賞析： 　　小男孩十分氣憤，他只瞪著店主的眼睛說：“我不需要你把它送給我，它應(yīng)該和別的小狗值一樣的價(jià)錢。我現(xiàn)在付2.75美元，以后每個(gè)月付50美分，直到付完為止。” 　　店主勸說道：“你真的用不著買這只狗，它不可能像別的小狗那樣又蹦又跳地陪你玩兒。” 　　聽到這句話，小男孩卷起褲腳，露出嚴(yán)重畸形的小腿。他的左腿是跛的，靠一根金屬架支撐著。 　　他看著店主，輕聲說道：“我自己也跑不好。那只小狗需要一個(gè)理解它的人。” 　　分析： 　　這給小男孩很同情這只小狗，他不會像別人一樣一聽老板說白送就直接拿走，而是考慮小狗的感受，還反駁了老板人人平等，狗狗也平等，還要向老板交買狗的錢。 　　《哈佛家訓(xùn)》讀書感悟： 　　這個(gè)故事告訴我們： 　　生命原是沒有差別的，可是我們自己卻又差別心。沒有差別的生命本可以一樣的獲得快樂和幸福，可是我們的差別心卻將一樣的快樂和幸福分割成快樂和煩惱、幸福和不幸。 　　差別心將生命平白的撕裂成貴賤，結(jié)果使生命的尊嚴(yán)喪失，結(jié)果所有的人都要在生命的等級中絕望地掙扎。 　　這個(gè)專題告訴我們： 　　人與人要有愛，動物與動物之間也要有愛，人與動物之間更要有愛，而這種愛就是友愛！ 《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記15 　　我身邊也有這種事。每次我的朋友看見別人怎么樣，就會說;我的人生如此悲催，我真羨慕他(她)們。其實(shí)我有些時(shí)候也是如此。看見別人這也好，那也好，自己這不好，那也不好。 　　如果是我，我會選老頭，因?yàn)槔项^太天天，天天快快樂樂，沒有拘束，也沒有做不完的一大堆事。想干嘛就干嘛。國王呢?雖然有榮華富貴的東西，吃著上等的飯菜，有著很好的待遇，但是天天都要端端正正，不得有半點(diǎn)差錯(cuò)，走路，說話，寫字看書等等都要有嚴(yán)格的規(guī)矩。還有一堆的事。我可不想做那種人啊! ;

《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記（精選8篇） 　　讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是我精心整理的《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記（精選8篇），歡迎大家分享。 　　《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記1 　　今日我最終讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書，讀完這本書我受益匪淺。 　　本書不僅僅適合我們小學(xué)生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自我的好惡，自我的情緒，自我的想當(dāng)然來考察和確定孩子，以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你能夠從書中任何一頁來開始讀，書中每一個(gè)故事都引人入勝，每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。 　　書中的故事很多，分為以下幾類：歡樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅(jiān)韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時(shí)間和機(jī)遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的鬢毛，就只能看見它揚(yáng)塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團(tuán)結(jié)和偉大；也許一抹云彩就顯示著生活的自由與完美；也許一個(gè)微笑，就包含著自信和善良的力量。 　　智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結(jié)出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。 　　這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一齊去閱讀它，一齊享受書帶來的知識吧！ 　　《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記2 　　我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。我認(rèn)為這本書寫得特別的好，有兩小段話讓我深受感動。 　　內(nèi)容是這樣的：“家庭教育中，應(yīng)該以什么樣的價(jià)值觀作為依據(jù)？我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我們對孩子的未來有什么確信的期待？父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當(dāng)然來考察和判斷孩子，以自身任意的習(xí)性來熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂？” 　　還有一段是這樣的：“對于孩子，我們知道多少？他們的快樂是什么？他們的渴求是什么？他們希望有什么樣的童年？面對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么？我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫著A或100的成績單，卻不知道這對孩子意味著什么。” 　　是呀，就像這所說的：快樂、渴求、童年、A或100的成績單，這對我們都意味著什么？我們現(xiàn)在的孩子，擁有真正的快樂的童年，不，擁有童年的就不多，何況是真正快樂的童年，我們不像農(nóng)村的孩子，雖然日子艱苦，但是他們至少擁有真正快樂的童年呀！ 　　我看了這本書中的：快樂——生命躍動的和弦，中的一文《兩兄弟》，他講的是：有一對性格相反的雙胞胎，哥哥是悲觀主義者，弟弟是天生的樂天派。當(dāng)圣誕節(jié)前夕，兩個(gè)姐姐送給哥哥一輛新自行車，給弟弟一盒干馬糞，哥哥哭了，但弟弟卻說：“快告訴我，馬在哪里？”我真是哭笑不得。 　　《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記3 　　之前看《哈佛家訓(xùn)》，我就是囫圇吞棗地看，根本不怎么注意內(nèi)容，但是當(dāng)我看完了，我發(fā)現(xiàn)每一篇文章都教會我們許多做人的道理，這些道理可以說是很珍貴。 　　其中我印象最深刻的最熟悉的是品性的第二篇——《笆籬上的鐵釘》。 　　在家里，我的脾氣也很壞，只要一遇到什么不順心的事情，就會發(fā)瘋、亂發(fā)脾氣。發(fā)脾氣的時(shí)候我根本就控制不了自己的情緒，說什么也不聽。但是這個(gè)小男孩他用釘釘子的辦法來控制脾氣，我覺得還是可行的.。 　　我想像這個(gè)孩子一樣，發(fā)脾氣或跟別人吵架以后，就找一個(gè)地方釘釘子。可以把釘子看成仇人，心里發(fā)泄了，可能就會舒服一些了。如果沒有發(fā)脾氣，那就拔掉一根釘子。那些釘子一天比一天少了，就證明自己的脾氣比以前好多了。 　　跟別人吵架的時(shí)候，你必須想到，傷害了別人心中的傷口，就像心中有一根刺，就算你怎么挽回了，那根刺永遠(yuǎn)都留在那邊。再拔出來，傷口就更難愈合了。你的朋友、你的家人，是你的自信、你的勇氣，可是有的時(shí)候，你會說出傷害他們的話，讓他們難過。他們表面上說沒事，其實(shí)他們心中有一道傷口，那道疤痕永遠(yuǎn)不會好。我們總把最難聽的話給予了最親最好的人，自己也應(yīng)該反省反省。壞脾氣是一把劍，一把可怕的劍，很容易傷害到別人，也很容易傷害到自己。但是只要改掉了壞脾氣，你的朋友會越來越多，支持的你也會更多。 　　《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記4 　　暑假，我讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書，它是一本教子課本，由一個(gè)個(gè)小故事組成，從品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟十個(gè)方面給我們講述以為人處世的道理，每一個(gè)故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義，激發(fā)了我們隊(duì)社會、對人生進(jìn)行多角度的思考。 　　我最感興趣的一個(gè)小故事是成功——奮斗人生的酒杯里的一個(gè)小故事，故事的名字是1000美元可以做什么，故事講得是戴爾靠出賣電腦配件得到了1000美元，計(jì)劃了它的三種用法：一是舉辦一次生日盛大酒會，二是買一輛二兩福特車，三是成立一家電腦銷售公司，他反復(fù)思考，否定了前兩種方案，第二天他用1000美元注冊公司，開始銷售電腦，兩年后他賺到足夠的錢，開始自己組裝電腦，并推出了自己的品牌，他的電腦成為熱銷品牌，如今他已經(jīng)成為世界首富。他成功的秘密是：我知道怎樣使用1000美元。同樣，美國鐵路大亨詹姆斯。希爾也用1000美元使自己變成了世界富豪。 　　這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，1000美元的用法，有很多種，但不同的人使用的辦法不一樣，有人用它購買品牌衣服，有人用它去做旅行，有人用它買一份保險(xiǎn)，更多的人會把它存進(jìn)銀行，但是戴爾、詹姆斯卻用它作為自己創(chuàng)業(yè)第一步，這不僅包含了一個(gè)人的生存智慧，尤其顯示了一個(gè)人生命的境界和生活的技巧，值得我在以后的生活中學(xué)習(xí)和思考。 　　《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記5 　　哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本，這本書曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國人。讀了這本書后，我深深地感受到，父母不僅要用牛奶和面包將子女養(yǎng)大，在他們成長過程中，他們還要及時(shí)用完美的思想熏陶我們的靈魂。幾乎所有的所輕人都渴望有成功的人生，然而，他們幾乎都是因?yàn)槿鄙僬�確指導(dǎo)，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途，這本書每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，這本書不僅可以激發(fā)我們對社會，對人生進(jìn)行多角度的思考，還以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花。 　　我被《哈佛家訓(xùn)》生動有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事給吸引住了，內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙微竅，富有很大的啟發(fā)性，絕對是一部“經(jīng)典”之作。看完這本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時(shí)候，生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理，會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行多角度的思考。這是一本推薦給青少年的教育讀本，對于我們的教育仍有很大的啟示。 　　應(yīng)該說，它不是純理論的教育書籍，它帶給我們的，更是平易近人的道理和心靈的感悟，是一本讓人受益匪淺的書籍。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。 　　《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記6 　　最近一段時(shí)間，學(xué)校舉行了“綠絲帶漂書活動”，黃教師布置同學(xué)們回家利用課余時(shí)間讀一讀《哈佛家訓(xùn)》這本書。在讀書的過程中，我學(xué)到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。 　　《哈佛家訓(xùn)》分為23章，分別是：人性、信念、細(xì)節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態(tài)、挫折、生活、財(cái)富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時(shí)候，我常常掩卷沉思，自我的不足、自我經(jīng)歷過的挫折，自我經(jīng)歷過的成功或失敗等等。這時(shí)，我仿佛自我也是故事里的一分子，在書的海洋里盡情的遨游，在不知不覺中懂得了許多，讓自我逐漸的成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養(yǎng)料，茁壯生長。在每一個(gè)小故事的最終都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章里的一個(gè)小故事《堅(jiān)持本色方能成功》，它就告訴了我一個(gè)道理：成功的人是很多，但能夠說每一個(gè)成功人士都有自我獨(dú)特的智慧。這些智慧是他們區(qū)別于別人的本質(zhì)特征。 　　所以，人不怕沒有本事，就怕不能找到自我身上的特長和優(yōu)點(diǎn)，不能把他們發(fā)揮的淋漓盡致，因?yàn)閳?jiān)持本色也是成功的一個(gè)重要保證。從這段話里，我就明白了我們要善于找出自我的缺點(diǎn)并加以改正，也要善于發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)，利用自我的優(yōu)點(diǎn)把每一件事做好，同時(shí)也要有自我獨(dú)特的智慧，這樣成功就離你不遠(yuǎn)了。看到那里，我不禁又想起暑假里發(fā)生的一件事。那一次我們在上作文課，教師回家給我們每個(gè)人布置了一篇作文。第二天教師在講評作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)從網(wǎng)上抄了一篇作文下來。教師很生氣，叫那個(gè)同學(xué)重新寫一篇交上來。我感到很奇怪，這篇作文十分好寫，為什么必須要去抄呢？自我寫不是更好嗎？看了這個(gè)小故事，我才找到了答案。原先并不是每個(gè)人都愿意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自我。這是我讀了這本書獲得的一個(gè)道理。 　　《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記7 　　最近，書會的閱讀書目是《哈佛家訓(xùn)》，這是一位哈佛博士送給子女的一份特殊的人生禮物。《哈》以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)描述了一百多個(gè)生活中的小故事。而每一個(gè)故事蘊(yùn)含著豐富的教育氣息、深刻的人生哲理和精彩的生活意義。 　　其間有許多故事令人回味無窮，如《被拆掉兩次的亭子》讓我們對墨西哥總統(tǒng)福克斯父親的“誠信”肅然起敬；《南瓜與鐵的較量》讓我們感悟到拼搏的力量；《當(dāng)一塊石頭有了愿望》讓我們感嘆郵遞員創(chuàng)造的奇跡，等等。但最讓我留下深刻印象的是《一道終生受用的測試題》，這道題堪為經(jīng)典，說你開著豪華車路遇三個(gè)同時(shí)在等公交車的人，一個(gè)是生命危在旦夕的老人，一個(gè)是你做夢都想報(bào)答的醫(yī)生，另一個(gè)是你的夢中情人，而車內(nèi)只能再坐一個(gè)人，你該如何取舍？我好奇地猜測其結(jié)局，但終究沒能將故事圓滿，就像故事中的那99%人中一樣。這與其說是一道智力題，還不如說是人生題。我們不能預(yù)測到最佳答案，是否是因?yàn)槲覀儚奈聪脒^放棄我們已經(jīng)擁有的東西，如果我們能及時(shí)地、合理地放棄一些東西，我們是否還有可能會得到更多呢？ 　　這讓我想起了《魚和熊掌》的故事，有的時(shí)候我們難以抉擇，甚至勞心傷神，但只要我們能根據(jù)自己的需要有的放矢，魚和熊掌就不會成為問題。其實(shí)，我們在不經(jīng)意間一直在做著選擇，如選擇了工作必放棄了休息；選擇了辛勤必放棄了懶惰；選擇了拼搏必放棄了安逸。聯(lián)系到我們的職業(yè)，其實(shí)也是一樣的道理。，如果你想成為一名專業(yè)素質(zhì)一流的教師，就必須潛心于專業(yè)學(xué)習(xí)，而放棄一些玩樂的時(shí)間；想讓學(xué)生信服于你，就必須為人師表，而舍棄一些不良嗜好；等等。我想我們的選擇必須從自己的實(shí)際出發(fā)，如果你覺得是你所需要的，就一定奮勇向前；但如果只是“浮云”，該放棄得都得放棄。必須割舍而不肯割舍，則是疑慮與執(zhí)迷，對自己有害無益。能在必須割舍時(shí)，毅然地割舍，才是堅(jiān)強(qiáng)與灑脫。這也是人生的最高境界。 　　《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記8 　　這段時(shí)間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓(xùn)》。它為我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據(jù)介紹，這本書是美國家教教育孩子時(shí)的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強(qiáng)。《一條小面包》講述了經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚來，他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶著想要得到的面包，她總是默默地等其他孩子拿完，她才去拿最小的面包。一天，她發(fā)現(xiàn)面包中有幾枚嶄新發(fā)亮的硬幣，她本想還給面包師，可面包師說這是上帝的獎(jiǎng)賞。這個(gè)故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因?qū)捜荻�博大，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。 　　《我想擁有一座農(nóng)場》講述了一個(gè)老師給同學(xué)們布置了一篇作文，讓同學(xué)們寫將來的志愿。一個(gè)男孩寫道：長大后，我想擁有自己的農(nóng)場，在農(nóng)場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅。可是，這個(gè)偉大的志愿卻被老師質(zhì)疑。但是他并沒有放棄，最后，他終于成功了，他不是別人，正是美國的馬術(shù)師杰克·亞當(dāng)斯。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們計(jì)劃人生的時(shí)候，往往會被他人的意志所左右，這是的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無法把握，那么，他只會一生被人擺布。 　　看完這本書后，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一個(gè)完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進(jìn)發(fā)吧！ ;

哈佛家訓(xùn)全集 txt全集小說附件已上傳到百度網(wǎng)盤，點(diǎn)擊免費(fèi)下載： 內(nèi)容預(yù)覽：人從呱呱落地來到這個(gè)世界的那一刻起，就已開始了一個(gè)屬于自己的獨(dú)特人生之旅。對于家長而言，孩子的成長不僅需要牛奶和面包，還需要有完美的思想熏陶他們的靈魂。生下他們，不只是讓我們收獲做父母的愉悅，更重要的是我們要去教導(dǎo)他們，使他們從不諳世事的兒童成長為優(yōu)等生，再從優(yōu)等生到社會精英，成為生活強(qiáng)者。我們要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，好好地去履行做父母的職責(zé)。幾乎每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)成功的人生，在不斷的探索和追求中，他們付出了巨大的努力，然而在很多時(shí)候，依然有很多人得不到機(jī)遇的垂青，依然徘徊在成功的大門之外，這是為什么呢？從哈佛教育孕育出的成功者身上，我們可以獲得一些人生啟迪和成功感悟。哈佛大學(xué)在三百余年里先后培養(yǎng)出7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，以及數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英，為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無數(shù)成功人士和時(shí)代巨子，哈佛教育究竟有哪些不為人知的秘密？哈佛人究竟是怎樣教育孩子的？哈佛學(xué)子們所具有……確認(rèn)后請采納

《哈佛家訓(xùn)》（威廉·貝納德）電子書網(wǎng)盤下載免費(fèi)在線閱讀 鏈接: https://pan.baidu.com/s/1_zWxPgwvLiAsAS2u7WSNug 提取碼: uymr 書名：哈佛家訓(xùn) 作者：威廉·貝納德 豆瓣評分：8.5 出版社：中國婦女出版社 出版年份：2007-6 頁數(shù)：238 內(nèi)容簡介： 《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。 　　 這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南。許多望子成龍的人，總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做，他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子們做得更好，我們至少應(yīng)該和他們一起成長。

1、老和尚攜小和尚游方，途遇一條河；見一女子正想過河，卻又不敢過。老和尚便主動背該女子趟過了河，然后放下女子，與小和尚繼續(xù)趕路。小和尚不禁一路嘀咕：師父怎么了？竟敢背一女子過河？一路走，一路想，最后終于忍不住了，說：師父，你犯戒了？怎么背了女人？老和尚嘆道：我早已放下，你卻還放不下！ 啟示：君子坦蕩蕩，小人常戚戚；心胸寬廣，思想開朗，遇事拿得起、放得下，才能永遠(yuǎn)保持一種健康的心態(tài)。 2.在高速行駛的火車上，一個(gè)老人不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說：這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢! 啟示：注定無法挽回的痛苦，不如早點(diǎn)放棄。

以下是一個(gè)寓意深刻的故事：
有一天，一個(gè)年輕人問他的老師：“老師，您能告訴我什么是真正的幸福嗎？”
老師沒有回答，而是領(lǐng)著他走到了一個(gè)小河邊。老師突然伸出手抓住了那個(gè)年輕人的頭，將他按進(jìn)了河水里，直到他幾乎快要窒息了。
等年輕人掙脫開來時(shí)，老師問他：“當(dāng)你在水中時(shí)，你期望得到的最想要的東西是什么？”
年輕人回答：“我希望自己能呼吸。”
老師笑了笑，說道：“這就是你真正需要的，而不是你渴望的財(cái)富、權(quán)力或者名譽(yù)。只有當(dāng)你真正需要這些東西時(shí)，它們才有真正的價(jià)值。所以，幸福不在于擁有多少，而在于知足和感恩。”
這個(gè)故事告訴我們，在追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注內(nèi)心的需求，學(xué)會知足、感恩，才能真正體驗(yàn)到生命中的幸福。

《哈佛家訓(xùn)》（哈耶克編）電子書網(wǎng)盤下載免費(fèi)在線閱讀 鏈接：https://pan.baidu.com/s/1zXJn94q-kwGvHmY-1Cb0sg 提取碼：VFWI 書名：哈佛家訓(xùn) 豆瓣評分：7.2 作者：哈耶克編 出版社：陜西師大 出版年份：2011-4 頁數(shù)：402 內(nèi)容簡介 《哈佛家訓(xùn):改變一生的智慧》孩子的成長需要正確地引導(dǎo)和教育。《哈佛家訓(xùn)》收錄了百余個(gè)精彩動人、發(fā)人深省的雋永故事，它向讀者傳達(dá)的不是對和錯(cuò)的是非標(biāo)準(zhǔn)，而是一種思想，一種看待事物和解決問題的思想。哈佛智慧改變了千萬人的命運(yùn)，看到這本書的讀者應(yīng)該是幸運(yùn)的，因?yàn)槟愕纳�活正在改變�?作者簡介 弗里德里希·奧古斯特·馮·哈耶克，CH（又譯為海耶克，F(xiàn)riedrich August von Hayek，1899年5月8日－1992年3月23日）是奧地利出生的英國知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政治哲學(xué)家。以堅(jiān)持自由市場資本主義、反對社會主義、凱恩斯主義和集體主義而著稱。