如何告老師打?qū)W生：學(xué)生沖上講臺(tái)毆打老師，我們?cè)撊绾谓逃�孩子�?/h1>

發(fā)布：2021-11-26 21:52:00編輯：視頻君來(lái)源：視頻教程網(wǎng)

近日，湖南邵陽(yáng)邵東市鎮(zhèn)第二中學(xué)，午休時(shí)間一名學(xué)生沖上講臺(tái)毆打一名女性老師。

視頻中可見，這名男同學(xué)暴起前勇氣砸了兩下桌子，然后快速?zèng)_上講臺(tái)揮拳毆打老師，老師第一時(shí)間做出了躲避動(dòng)作，而其他學(xué)生反應(yīng)過(guò)來(lái)后，也趕緊沖上前將其拖開并控制。

目前，學(xué)校已諒解了該學(xué)生，對(duì)涉事老師進(jìn)行了安撫。事件原因正在調(diào)查中，我們靜候官方公布。

至此，事情也暫告一段落。但是，這件事給了有孩子家庭一個(gè)啟發(fā)：我們?cè)撊绾谓逃�孩�?/p>

家長(zhǎng)，應(yīng)做好奠基性教育

也就是說(shuō)，孩子一出生就在家里，至入學(xué)前，一直受父母（監(jiān)護(hù)人）的教育。這個(gè)時(shí)間段大約6年，這6年的教育非常關(guān)鍵。

這段時(shí)間，孩子的習(xí)慣大都在此養(yǎng)成，此時(shí)家長(zhǎng)花費(fèi)精力和時(shí)間投入教育，會(huì)得到事半功倍的效果。教育孩子情緒避免憤怒、和小伙伴們和睦相處，不打人，被打如何防范。

有了糾紛，如何理性處理，家長(zhǎng)都要涉及這些話題，并引導(dǎo)孩子走正確的路徑，而不是“你大，打他（她）或者搶過(guò)來(lái)”等野蠻教育。

老師，應(yīng)懂心理教育

孩子進(jìn)入學(xué)校，老師就要接過(guò)教育的接力棒。尤其在課堂上，要考慮到這個(gè)年齡段孩子們普遍存在的強(qiáng)烈的自尊心，

考慮到他們的叛逆性，遇到“抵牾”的事，應(yīng)該懂得運(yùn)用教育心理學(xué)，避免硬碰硬，而應(yīng)以專業(yè)的素養(yǎng)和能力，

化干戈為玉帛，以柔克剛，避免沖突，避免師生關(guān)系緊張，避免激化矛盾。

另外，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，也應(yīng)將心理課程、德育課程學(xué)到位，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

教育，第一位的是育人，其次才是教授知識(shí)。

總之，這件事給了我們很多啟發(fā)。你覺得還有什么需要補(bǔ)充的嗎？如果有認(rèn)同的成分，轉(zhuǎn)發(fā)分享給更多人，讓更多人（尤其是家長(zhǎng)、孩子和老師）因此受到啟發(fā)而受益。